План УВР на 2024-2025 учебный год

ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА О ШКОЛЕ
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
– основная общеобразовательная школа – интернат имени З.К. Тигеева г. Моздока
Республики Северная Осетия – Алания
Адрес юридический: 363750, РСО-Алания, г. Моздок, ул. Кирова, 4
Фактический: 363750, РСО-Алания, г. Моздок, ул. Кирова, 4
Телефон: 8(86736) 3-29-90
Факс: 8(86736) 3-29-90
e-mail: mozdok-int1@list.ru
Обеспечение открытости школы
Цель создания сайта — предоставление свободного доступа к информации о
деятельностиМБОУ Школы-интерната имени З.К. Тигеева г.Моздока, повышение
эффективности оказания образовательных услуг данным учреждением, а также создание
современных механизмов общественного контроля его деятельности (в соответствии
состатьей 28 П. 21 ФЗ-273 «Об образовании в Российской Федерации».
Оосновные задачи школьного сайта:
 Первая задача – оперативно предоставлять информацию о том, что происходит в
школе, нашим ученикам и родителям, как потребителям образовательных услуг.
 Вторая задача – дать возможность общественности ознакомиться с нашим
образовательным процессом, в том числе содержанием образования, особенностями
воспитательной работы и т.д. Благодаря сайту о нас узнают не только в г. Моздоке.
Посещая сайты разных школ, дети и их родители должны иметь возможность
сравнивать информацию, анализировать, выбирать.
 И третья задача школьного сайта – быть частью информационно-образовательной
среды школы, то есть делать учебный процесс более эффективным.
Обеспечение открытости школы – это размещение различного рода информации о
школе и мероприятиях, проходящих в ней на сайте.
Официальный сайт для размещения информации о деятельности МБОУ Школыинтерната https://mozdok- int1.alaniyaschool.ru/
− Система электронных журналов http://dnevnik.ru
Система электронных журналов – это удобный, мощный, а главное полностью
бесплатный инструмент для создания единого информационно-образовательного
пространства учебного заведения и взаимодействия образовательного учреждения с
родителями учащихся.
С помощью системы родители смогут контролировать успеваемость ребенка и
выполнение им домашних заданий, узнать вовремя о родительском собрании, получать все
замечания учителя.
Ученикам система напомнит расписание и домашнее задание.
Учителя получат удобный и надежный способ коммуникации с родителями.

Цели и задачи на 2024-2025 учебный год
Цель: повысить качество образовательных результатов обучающихся через развитие
функциональной грамотности, оптимизацию воспитательной работы и совершенствование
информационно-образовательной среды.
Задачи: для достижения намеченных целей необходимо:
 обеспечить
выполнение
требований
федеральных
государственных
образовательных стандартов общего образования (по уровням образования);
 повысить качество предметных результатов обучающихся на уровне ООО;
 повысить уровень функциональной грамотности обучающихся;
 организовать работу по формированию профессиональных компетенций педагогов в
области развития и оценки функциональной грамотности обучающихся;
 совершенствовать
методы
формирования социокультурных и духовнонравственных ценностей обучающихся, основ их гражданственности, российской
гражданской идентичности, организовать работу по введению государственной
символики в образовательный процесс;
 расширить партнерские связи со сторонними организациями;
 продолжить формирование информационно-образовательной среды школы путем
расширения
комплекса
информационно-образовательных
ресурсов
и
технологических средств ИКТ.
 совершенствовать систему мониторинга и диагностики успешности образования,
уровня профессиональной компетентности и методической подготовки педагогов
Основной предмет деятельности Школы – реализация образовательных программ
начального общего и основного общего образования
Уровень
образования
Начальное общее
Основное общее
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Направленность
образовательной программы
Общеобразовательная программа
начального общего образования
Общеобразовательная программа
основного общего образования
Циклограмма работы школы
Мероприятия

Вид
Нормативный
образовательной
срок освоения
программы

Заседания
педагогического
совета
школы
Заседания методического совета школы
Производственные совещания
Административные планерки.
Совещания при директоре
Производственные планерки.
Совещания при завучах
Педагогические чтения, конференции
Заместители директора

Ф.И.О.
Гиоева Е.Х.
Гогичаева А.Т.
Соколова И.В.
Миделашвили Н.Н.

Основная

4 года

Основная

5 лет

Сроки
1 раз в четверть
1 раз в четверть
1 раз в четверть
Понедельник 14.00
Среда 14.00
1 раз в учебном году

Должность

Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе в
начальной школе
Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе в
основной школе

Заместитель директора по воспитательной работе
Заместитель директора по АХЧ

Школьные методические объединения
Название
Гуманитарных наук
Естественно - математических наук
Начального образования
Классных руководителей
Воспитателей ГПД
Специалистов психолого-педагогического
сопровождения

Руководитель
Джашитова И.М.
Кагаова А.Р.
Громова И.А.
Ильясова М.М.
Бринзяник Н.А.
Гериева Д.А.

СОДЕРЖАНИЕ:
Раздел I. Образовательная деятельность
1.1.Реализация основных образовательных программ по уровням образования
1.2.План мероприятий, направленных на повышение качества образования
1.2.1. Работа по преемственности начальной школы с основной школой
1.2.2.План мероприятий по созданию условий для работы с учащимися, имеющими
высокую мотивацию к учению
1.2.3. План работы со слабоуспевающими учащимися
1.3. Реализация ФОП НОО и ФОП ООО
1.4. Повышение квалификации учителей, их самообразование
1.5.Научно-методическая работа
1.5.1.Работа методического совета школы
1.5.2.Работа школьных методических объединений
1.5.3. Работа школы над единой методической темой
1.6. Работа по реализация ФОП НОО и ФОП ООО
1.6.1. Работа по реализации ФГОС НОО
1.6.2. Работа по реализации ФГОС ООО
1.7. План работы по инклюзивному образованию
1.8. План работы по предпрофильной подготовке обучающихся
1.9.Работа с официальным сайтом
Раздел II. Воспитательная работа.
2.1. Реализация рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной
работы
2.2.Изучение и применение государственной символики в образовательном процессе
2.3.Основные направления деятельности
2.4.Воспитательные модули школы
2.5.Традиционные мероприятия школы
2.6.Работа с родителями
2.6.1.План работы родительского комитета школы
2.6.2.Общешкольные родительские собрания
2.7.Психолого-педагогическое и социальное сопровождение образовательной деятельности
2.7.1.Социально-психологическая работа с родителями учащихся
2.7.2. План работы педагога-психолога
2.7.3.План работы социального педагога
2.7.4.План работы педагога-дефектолога
2.7.5.План работы учителя-логопеда
Раздел III. Административная и управленческая деятельность
3.1. План мероприятий по подготовке к государственной (итоговой) аттестации
3.2.Внутренняя система качества образования
3.3.План заседаний педагогического совета
3.4.План работы Управляющего совета
3.5.Работа с педагогическими кадрами
3.6.План производственной учебы
3.7.План совещаний при директоре школы
3.8.План совещаний при заместителях директора школы
3.9.Лечебно-профилактическая деятельность
3.10. План работы по информатизации.

Раздел IV . Хозяйственная деятельность и безопасность
4.1. Работа по укреплению материально-технической базы
4.2. Работа по сохранению и укреплению здоровья участников образовательного процесса
1.
2.
3.
4.
5.

Приложения
План внутришкольного контроля
План работы школьных методических объединений
План работы профсоюзной организации.
План работы детской организации.
Графики работы

Раздел I. Образовательная деятельность
1.1. Реализация основных образовательных программ по уровням образования
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.

6.
7.
8.

9.
10.

11.

12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.

Мероприятия
Собрание с родителями будущих
первоклассников
Сбор сведений о трудоустройстве выпускников
школы
Анализ сохранности учебного фонда школы и
степени обеспеченности учащихся учебниками
Обследование подопечных детей
Обследование многодетных и малоимущих семей.
Составление списков учащихся их многодетных и
малоимущих семей
Составление списков «трудных» учащихся.
Корректировка базы данных по «трудным»
подросткам или обновление
Организация работы с «трудными» учащимися и
их родителями
Проведение совещания при директоре с повесткой
дня:
1) готовность школы к новому учебному году;
2) распределение нагрузки на 2024 – 2025
учебный год;
3) назначение
классных
руководителей
и
руководителей МО;
4) комплектование ГПД;
5) подготовка к праздничной линейке
Зачисление учащихся в 1 класс (издание приказа по
школе)
Контроль
посещения
учащимися
занятий,
выявление причин их отсутствия на уроках и
принятие своевременных мер по обеспечению
посещаемости
Ознакомление учащихся с правилами техники
безопасности при проведении различных учебных
занятий, во время проведения мероприятий во
внеурочное время
Оформление приказа по движению учащихся за
летний период
Внесение изменений в алфавитную книгу
учащихся
Утверждение рабочих программ по предметам
учителей
Составление расписания уроков, факультативных,
кружковых занятий
Контроль работы с отстающими учащимися;
учащимися «группы риска»
Контроль организации самоподготовки и досуга
обучающихся в ГПД
Профориентация (изучение профессиональных
предпочтений выпускников, связь с учебными
заведениями, оформление стендовой информации
для обучающихся и их родителей)

Сроки
Апрель

Ответственные

Сентябрь

Заместитель директора
УВР
Классные руководители,
Завуч по ВР
Библиотекарь

Августсентябрь
Августсентябрь

Классные руководители,
социальный педагог
Классные руководители,
социальный педагог

Сентябрь

Социальный педагог

В течение
года
Конец
августа

Зам. директора по ВР

1 сентября

Директор школы

До 5сентября

по

Директор школы
Заместитель директора по ВР
Заместители директора по
УВР

В
течение Заместители директора по
года
УВР
Заместитель директора по ВР
В
течение Заведующие кабинетами,
года
классные руководители,
учителя-предметники
Сентябрь

Директор школы.

Сентябрь

Секретарь

Август

Директор

Сентябрь

Заместители директора
УВР
В
течение Заместители директора
года
УВР
по плану
Администрация
ВШК
в течение
Классные руководители
года

по
по

№
п/п
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.

29.
30.
31.
32.
33.

34.
35.
36.
37.

38.

39.

Мероприятия

Сроки

Ответственные

Своевременное информирование родителей
обучающихся об итогах успеваемости их детей
Организация школьного самоуправления
Организация взаимодействия с ПДН

в течение
года
Сентябрь
В
течение
года
Проверка охвата всех детей школьного возраста 1 – 5
обучением в школе.
сентября
Анализ адаптации учащихся 1, 5 классов к новым Октябрь
условиям обучения
Работа творческой группы с талантливыми детьми В
течение
года
Создание санитарно-гигиенических условий для В
течение
ведения учебного процесса
года

Классные руководители

Профилактика детского травматизма. Проведение
бесед по ПДД. Работа с ЮИД
Заседание Совета по профилактике безнадзорности
и правонарушений среди несовершеннолетних
Профилактика
детской
заболеваемости.
Углубленный медицинский осмотр детей. Меры по
улучшению охраны здоровья
Работа с неблагополучными семьями. Оформление
документов
на
комиссию
по
делам
несовершеннолетних
Анализ правонарушений за 2024 год

Классные
руководители,
школьный врач
Заместитель директора по ВР,
социальный педагог
Школьный врач

В
течение
года
1 – 2 раза в
четверть
В
течение
года
Ноябрь
В
течение
года
Декабрь

Анализ успеваемости учащихся. Движение за 1
раз
полугодие и год
четверть
Составление списков будущих первоклассников
Март
Подготовка
к
государственной
(итоговой)
аттестации. Собеседование с выпускниками,
составление списков для сдачи экзаменов по
выбору
Создание базы данных выпускников 9 класса для
сдачи ГИА
Собрание выпускников 9 класса по изучению
нормативных документов по государственной
(итоговой) аттестации
Государственная (итоговая) аттестация учащихся
школы. Сдача ГИА
Контроль состояния здоровья детей на основании
результатов диспансеризации и анализа
заболеваний учащихся в течение учебного года
Организация работы по сдаче учебников в
библиотеку.
Анализ сохранности учебного фонда школы на
конец учебного года
Уточнение потребности школы в учебниках на
следующий учебный год

Октябрь
март
До 1 марта

Заместитель директора по ВР
Заместитель директора по ВР
Заместитель директора по
УВР, классные руководители
Зам. директора по УВР,
психолог
Заместитель директора по
УВР
Заместитель директора по
АХЧ

Заместитель директора по ВР,
социальный педагог

Заместитель директора по ВР,
инспектор ПДН
в Заместители директора по
УВР
Заместитель директора по
УВР
– Заместитель директора по
УВР

Апрель

Заместитель
УВР
Директор
Заместитель
УВР
Заместитель
УВР
Медсестра

Май-июнь

Библиотекарь

По плану
ВШК

Зам. директора по УВР,
библиотекарь

Апрель
Май – июнь

директора

по

директора

по

директора

по

1.2.План мероприятий, направленных на повышение качества образования
1.2.1.Работа по преемственности начальной школы с основной школой
№п/п
1

Мероприятия
Сроки
Стартовый контроль знаний и умений учащихся 5 2-я неделя
классов
по
русскому
языку,
математике, сентября

Ответственный
Руководители МО

№п/п
2

4
5

8
9

Мероприятия
Сроки
литературному чтению
Родительское собрание в 5 классе (ознакомление с 2-я неделя
особенностями адаптационного периода, системой сентября
требований к учащимся 5 классов)
Классно-обобщающий контроль в 5 классе
Сентябрь –
2-я неделя
октября
Малый педсовет по итогам КОК (классно- 2 - я неделя
обобщающий контроль)
ноября
апрель
Совместное заседание учителей начальной школы и
педагогического коллектива будущих 5 классов.
Совместная работа учителей русского языка и
литературы, математики, начальной и основной школ
по формированию орфографической зоркости и
вычислительных навыков у обучающихся
Взаимное посещение уроков учителями начальных В течение
года
классов и основной школы
Совместная проверка учителями начальной школы и 1-я неделя
апреля
русского языка техники чтения, обучающихся в 4-м
классе
Психологическое тестирование учащихся 4 классов. 2-я неделя
Изучение личности выпускника начальной школы.
апреля
Совещание при директоре. Подведение итогов 2-я неделя
работы по преемственности между начальным и
мая
основным звеном.
Родительское собрание с учащимися 4-го класса. 3-я неделя
Знакомство с будущими учителями, психологическая
мая
готовность к обучению в 5 классе.

Ответственный
Классный
руководитель, учителяпредметники, психолог
Администрация школы,
психолог
Зам. директора по УВР
Зам. директора по УВР,
Руководители ШМО

Заместители директора
по УВР, председатель
МС школы
Заместители директора
по УВР
Педагог-психолог
Директор

Классный руководитель,
педагог-психолог

1.2.2.План мероприятий по созданию условий для работы с учащимися,
имеющими высокую мотивацию к учению
Цель: создать условия для развития способностей учащихся, имеющих высокую мотивацию к
учению.
Задачи: 1) отслеживание учащихся с повышенной мотивацией к обучению;
2) изучение работы учителей с данной категорией школьников;
3) мотивация педагогов к работе с сильными учащимися.
№
п/п
1

Составление и обновление списков уч-ся, отлично и хорошо успевающих

Составление и обновление списков уч-ся, имеющих одну «4», «3»

Производственные совещания по работе с детьми, имеющими высокую
мотивацию к обучению
Оформление и размещение в общественных местах выписки из приказа о
поощрении за отличную и хорошую учебу
Награждение похвальными грамотами школьников, которые учатся на
«4» и «5»
Награждение благодарственными письмами родителей учащихся
Проведение предметных недель
Проведение первого (внутришкольного) этапа Всероссийской олимпиады

4
5
6
7
8

Мероприятия

сроки
в конце каждой
четверти
в конце каждой
четверти
в конце каждой
четверти
в конце каждой
четверти
в конце каждой
четверти
в конце года
в течение года
октябрь-ноябрь

школьников.
Участие в районных предметных олимпиадах, во Всероссийских
конкурсах-играх «Русский медвежонок», «Кенгуру», Британский
бульдог, ЧИП и др.

в течение года

1.2.3. План работы со слабоуспевающими учащимися
Цель: оказание помощи слабоуспевающим учащимся; организация работы, направленной на
повышение успеваемости; предупреждение второгодничества.
Задачи: 1) отслеживание слабоуспевающих учащихся;
2) изучение работы коллектива с данной категорией школьников;
3) выработка форм, методов, приемов работы со слабоуспевающими учащимися.

№
п/п

Содержание работы

Составление списка слабоуспевающих обучающихся
по классам на 2024 - 2025 учебный год. Составление
плана работы со слабоуспевающими обучающимися

сентябрь

Выявление детей из неблагополучных семей
Контроль за посещаемостью и успеваемостью
обучающихся, находящихся под опекой и
попечительством
Собеседование с родителями обучающихся,
испытывающих затруднения в обучении с целью
оказания помощи
Работа со слабоуспевающими обучающимися,
обучающимися, стоящими на внутришкольном учете
и в ОДН

постоянно
еженедельно

3
4

9
10

сроки

Организационные мероприятия

постоянно
В течение года

Проведение совещаний с учителями-предметниками, октябрь 2024 г.кл. руководителем по подготовке к ГИА-2025,
апрель 2025 г.
работе со слабоуспевающими обучающимися 9 кл
В течение года
Организация консультаций психолога с родителями
и учителями- предметниками по работе со
слабоуспевающими, неуспевающими обучающимися
Разработка методических рекомендаций для
педагогов по работе со слабоуспевающими
ноябрь 2024 г.
обучающимися
Диагностика педагогических затруднений и запросов сентябрь 2024 г.учителей при подготовке к ГИА -2025
февраль 2025 г
1 раз в четверть
Отчет учителей- предметников, имеющих
неуспевающих учащихся об индивидуальной работе
с ними
Работа с педагогами
сентябрь
Методические рекомендации по внесению
корректировок в календарно-тематическое
планирование учителей-предметников ОУ
В течение года
Обсуждение на школьных МО по предметам
вопроса: «Эффективные формы, методы, приемы по
работе со слабоуспевающими обучающимися»
в течение
Консультации для педагогов:
учебного года
- планирование уроков с учетом подготовки к ГИА;
- оформление предметных уголков по подготовке к
ГИА;
- использование оборудования при подготовке к

ответственные

зам. директора по
УВР, педагогпсихолог
Социальный
педагог
Социальный
педагог, классные
руководители
учителя, классные
руководители
учителя, классные
руководители,
социальный
педагог
Руководители
ШМО
Педагог-психолог

Педагог -психолог
Руководители
ШМО
Руководители
ШМО
Зам. директора по
УВР , учителяпредметники
Зам. директора по
УВР ,
руководители
ШМО
Руководители
ШМО
Руководители
ШМО

№
п/п
4

3
4
5
6

3
4

1
2
3

Содержание работы

сроки

ГИА;
- проблемные вопросы учебного предмета
В течение года
Осуществление контроля за успеваемостью
обучающихся, связь с учителями - предметниками и
родителями через дневник, ЭЖ и индивидуальные
беседы
Работа с обучающимися
В течение года
Диагностика слабоуспевающего учащегося
(отслеживание достижений обучающихся и
выявление пробелов в знаниях обучающихся)
В течение года
Отработка неусвоенных тем на уроках,
дополнительных занятиях, индивидуальных
консультациях
В течение года
Предоставление информации об учащихся, не
посещающих консультации по предметам
Проведение педсоветов по итогам учебных
четвертей
В течение года
В течение года
Беседы с обучающимися, имеющими
неудовлетворительные отметки по итогам четверти
В течение года
Проведение мониторинга посещаемости
обучающимися занятий в школе
Работа с родителями
Беседы с родителями обучающихся,
В течение года
имеющих неудовлетворительные отметки по итогам
четверти
Индивидуальная работа с родителями
слабоуспевающих обучающихся, ознакомление под
роспись с неудовлетворительными отметками за
тренировочно-диагностические и административные
контрольные работы
Подготовка информационных стендов в школе по
подготовке ГИА-2025

в течение учебного
года

в течение учебного
Организация индивидуальных консультаций по
года
определению образовательного маршрута
слабоуспевающих обучающихся 9 класса
Контроль за работой со слабоуспевающими обучающимися
Контроль за работой учителей-предметников по
Ноябрь 2024 г.
работе со слабоуспевающими учащимися
май 2025 г.
Проверка документации ШМО по работе со
февраль
слабоуспевающими обучающихся
-апрель
В течение года
Взаимодействие всех участников образовательной
деятельности (классного руководителя, педагога предметника, родителей, педагога- психолога) при
работе со слабоуспевающими обучающимися
Посещение уроков в классах с низким уровнем
В течение года
обучения

ответственные

Классные
руководители

Учителяпредметники
Учителяпредметники
Учителяпредметники
Зам. директора по
УВР
Зам. директора по
УВР
Соц педагог
Зам. директора по
ВР
Зам. директора по
ВР, социальный
педагог, кл.
руководитель
Учителяпредметники ,кл.
руководитель

Зам. директора по
УВР, учителяпредметники
Кл. руководитель,
социальный
педагог, педагогпсихолог
Зам. директора по
УВР
Зам. директора по
УВР
Зам. директора по
УВР

Зам. директора по
УВР, ВР, педагог психолог

1.3.

Реализация ФОП НОО и ФОП ООО

№
Мероприятие
п/п

Срок

Ответственный

1. Организационное обеспечение реализации ФОП НОО и ФОП ООО
1

Внесение изменений в локальные акты школы в связи
Август
с внедрением ФОП НОО и ФОП ООО

Директор школы,
заместитель директора по
УВР

Мониторинг условий и ресурсного обеспечения
реализации образовательных программ НОО и ООО
в соответствии с требованиями ФОП НОО и ФОП
ООО

Октябрь–май

Заместитель директора по
УВР

Оценка соответствия учебников требованиям ФПУ

Март

Директор школы, педагогбиблиотекарь

Мониторинг образовательных потребностей
(запросов) обучающихся и родителей (законных
Заместитель директора по
представителей) для проектирования учебных планов
УВР, заместитель
Октябрь–март
НОО и ООО в части, формируемой участниками
директора по воспитанию и
образовательных отношений, и планов внеурочной
социализации
деятельности НОО и ООО

Разработка и реализация моделей сетевого
взаимодействия образовательной организации и
учреждений дополнительного образования детей,
учреждений культуры и спорта, средних
специальных и высших учебных заведений,
учреждений культуры, обеспечивающих реализацию
ООП НОО и ООО в рамках перехода на новые ФОП
НОО и ООО

Октябрь–май

Заместитель директора по
УВР, директор школы

3. Методическое обеспечение реализации ООП НОО и ООО по новым ФОП НОО и ФОП ООО
1

Обеспечение консультационной методической
поддержки педагогов по вопросам реализации ООП
НОО и ООО по новым ФОП НОО и ООО

В течение года

Мониторинг учета рабочей программы воспитания в
урочной и внеурочной деятельности

Заместитель директора по
В течение года УВР, заместитель
директора по ВР

Формирование пакета методических материалов для
реализации ФОП НОО

Заместитель директора по
В течение года УВР, руководители ШМО,
методический совет

Формирование пакета методических материалов для
реализации ФОП ООО

Заместитель директора по
В течение года УВР, руководители ШМО,
методический совет

Использование методических видеоуроков для
Заместитель директора по
педагогов, разработанных в соответствии с
В течение года УВР, руководители ШМО,
обновленными ФОП начального и основного общего
методический совет
образования

Заместитель директора по
УВР, методический совет

4. Кадровое обеспечение реализации ФОП НОО и ООО
1

Диагностика образовательных потребностей и
профессиональных затруднений педагогов при
реализации ООП по новым ФОП НОО и ФОП ООО

Январь

Реализация ежегодного плана-графика курсовой

В течение года Заместитель директора по

Заместитель директора по
УВР

подготовки педагогических работников,
реализующих ФОП НОО и ООО

УВР, директор школы

5. Информационное обеспечение реализации ФОП НОО и ФОП ООО
Размещение на сайте образовательной организации
информационных материалов о реализации ФОП
НОО и ООО

Заместитель директора по
В течение года УВР, технический
специалист

Информирование родительской общественности о
реализации ФОП НОО и ООО

Заместитель директора по
УВР, заместитель
Ежеквартально директора по воспитанию и
социализации, технический
специалист

Изучение и формирование мнения родителей о
реализации ФОП НОО и ООО, представление
результатов

1.4.Повышение квалификации учителей, их самообразование
№
п/п
1.

2.
3.
4.

Содержание

Сроки

Посещение курсов повышения квалификации
руководителями школы и учителями

В течение
года

Посещение
конференций,
методических
семинаров, тематических консультаций, уроков
творчески работающих учителей
Обсуждение опыта творчески работающих
учителей
Взаимопосещение уроков

В течение
года

Изучение и внедрение педагогического опыта в
практику школы

В течение
года

В течение
года
В течение
года

Форма и
методы
Курсы
повышения
квалификаци
и
Открытые
уроки и
мероприятия
Заседания
МО

Ответственные
Администрация
школы
Администрация
школы
Руководители МО
Зам. директора по
УВР,
руководители МО
Зам. директора по
УВР,
руководители МО

1.5.Научно-методическая работа
Структура управления методической работой школы

Директор

Зам. директора
по УВР

Педсовет

Совет школы

МО специалистов
сопровождения

МО классных
руководителей

МО
воспитателей ГПД

МО естественноматематического
цикла

МО
гуманитарного
цикла

МО учителей
начальных классов

Методический совет

1.5.1.Работа методического совета школы
№
п/п
1

Проводимые мероприятия

Сроки

Заседание первое.
август
Тема: ««Приоритетные задачи методической
работы в новом
учебном году и отражение их в планах
методической работы
Ш МО»
Рабочие вопросы:
1. анализ работы ШМС за 2023-2024 учебный год
2. утверждение плана работы на 2024 -2025
учебный год.
3. утверждение рабочих программ, элективных
курсов, кружков.
4. процедура аттестации педагогических кадров в
2024-2025 учебном году
5. планирование системы открытых уроков в
рамках каждого ШМО
Заседание второе.
ноябрь
Тема: «О ходе реализации педагогическим
коллективом ФГОС ООО».
Рабочие вопросы:
1. анализ проведения школьных предметных
олимпиад;
2. анализ ВПР;
3. итоги мониторинга учебного процесса за
первую четверть;
4. единые нормы оформления документации.
Заседание третье.
январь
Тема: «Расширение зоны использования ИКТ в

Ответственные
Зам директора
по
УВР,
руководители
ШМО

Зам директора
по УВР,
руководители
ШМО,
творческая
группа

Зам директора
по
УВР,

№
п/п

№
п/п
1.

Проводимые мероприятия

Сроки

Ответственные

руководители
образовательном процессе в условиях реализации
ШМО
ФГОС».
Рабочие вопросы:
1. результативность методической работы школы
за первое полугодие;
2. итоги мониторинга учебного процесса за
первое полугодие;
3. итоги участия обучающихся школы на
муниципальном этапе предметных олимпиад.
Заседание четвертое.
март
Зам директора
по УВР
Тема: «Работа по преемственности начальной и
основной школы»
Рабочие вопросы:
1. социально-педагогическая
характеристика
обучающихся 5 класса;
2. мониторинг
уровня
психологической
комфортности
обучающихся,
уровня
мотивации к учению в 5 классе;
3. проблемы преподавания учебных предметов в
5 классе;
4. рекомендации по проведению промежуточной
и итоговой аттестации обучающихся.
Заседание пятое.
апрель
Зам директора
по
УВР,
Тема: «Промежуточные результаты работы Ш МО
руководители
по созданию методической копилки»
1. итоги обобщения опыта работы учителей –
ШМО
предметников;
2. рекомендации
по
итогам
проведения
предметных недель в ШМО;
3. подготовка УМК на новый учебный год.
Заседание шестое.
май
Зам директора
по
УВР,
Тема: «Итоги методической работы школы в 2023руководители
2024 учебном году»
1. Отчет о реализации плана методической
ШМО
работы школы за год.
2. Обсуждение проекта плана методической
работы школы на 2025-2026 учебный год
1.5.2. Работа школьных методических объединений
Работа школьных методических объединений
Планирование работы ШМО учителей – предметников:
Содержание
Сроки
Форма
Ответственные
и методы
Обсуждение
календарноАвгуст
Заседания
Руководители
тематических
планов, рабочих
школьных МО
МО
программ,
программ
факультативных
и
кружковых
занятий, планов индивидуальных
занятий
Планирование работы на год.
Август
Заседания
Руководители
Составление плана работы над
школьных МО
МО
методической темой и проведения
организационных, творческих и
отчетных мероприятий.
Анализ
результатов
Сентябрь
Заседания
Руководители
административных работ, ГИА за
школьных МО
МО
прошедший учебный год. Пути
преодоления
неуспешности,
знакомство
и
диссеминация

4.
5.
6.

10.
11.
12.

положительного опыта сдачи ГИА
Учебно-исследовательская
деятельность
школьников
в
условиях реализации ФОП ООО
Информационно-образовательная
среда как ресурс реализации
внеурочной деятельности
Рассмотрение
и
обсуждение
экзаменационных материалов для
промежуточной аттестации во 2 – 8
классах
Изучение и внедрение в учебный
процесс педагогических технологий
и
средств
обучения,
способствующих
развитию
интеллектуальных и творческих
способностей учащихся
Организация работы с одаренными
детьми

Ноябрь

Заседания
школьных МО

Руководители
МО

Январь

Заседания
школьных МО

Руководители
МО

Март

Заседания
школьных МО

Руководители
МО

В течение года

Самообразовани
е педагогов,
открытые уроки,
заседания МО,
семинары

Зам. директора
по УР,
руководители
МО

В течение года

Проведение
предметных
олимпиад,
защита
проектов,
участие в
конкурсах,
Интернетолимпиадах
Заседания
школьных МО

Заместитель
директора по
УР,
руководители
МО, педагоги

Обсуждение
докладов
и
выступлений коллег на семинарах,
круглых
столах,
заседаниях
педагогического совета
Отчёты учителей о работе по
самообразованию

По графику

Улучшение материальной базы
учебных кабинетов
Ознакомление
с
новинками
методической литературы

В течение года

По графику

В течение года

Заседания МО,
семинары,
круглые столы
Заседания
школьных МО
Заседания
школьных МО

13.

Проведение предметных недель

По графику

Открытые уроки
и внеклассные
мероприятия по
предметам
Самообразовани
е педагогов,
открытые уроки,
заседания
методических
объединений
Педсовет

14.

Внедрение в учебный процесс
современных педагогических
технологий и средств обучения

В течение года

15.

Анализ результатов работы за год.
Май
Отчет о работе над методической
темой.
Отчет о выполнении плана работы
ШМО и степени участия педагогов
в реализации плана методической
работы школы.
Планирование работы МО классных руководителей

№

Содержание
Задачи на новый учебный год. Корректировка плана ВР

Сроки
Август

Руководители
МО
Руководители
МО
Заведующие
кабинетами
Руководители
МО,
библиотекарь
Председатели
школьных МО
Заместители
директора по
УВР,
председатели
школьных МО
Руководители
МО

Ответственные
Руководитель МО

2
3
4
5

Рекомендации по построению воспитательной работы,
Ноябрь
организации классного коллектива
Совместная деятельность педагогов и родителей
Январь
Разработка классных мероприятий по патриотическому
Март
воспитанию учащихся
Анализ работы за год. Планирование на 2025/2026
Май
учебный год.
Планирование работы МО воспитателей

Зам. директора по
ВР
Члены МО
Члены МО
Руководитель МО

№
1

Содержание
Сроки
Ответственные
Задачи на новый учебный год. Корректировка
Август
Руководитель МО
плана ВР
2
Рекомендации по построению воспитательной
Ноябрь
Зам. директора по ВР
работы, организации ГПД
3
Совместная деятельность педагогов и родителей
Январь
Члены МО
4
Разработка мероприятий по патриотическому
Март
Члены МО
воспитанию учащихся в ГПД
5
Анализ работы за год. Планирование на 2025/2026 Май
Руководитель МО
учебный год.
1.5.3.Работа школы над единой методической темой
«Совершенствование качества образования, обновление содержания и педагогических
технологий в условиях работы по ФГОС»
Содержание работы
Сроки
ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
1.Организация самообразования учителей по единой октябрь
методической теме в 2024– 2025 уч. году
2. Подборка материала по теме и оформление папки в октябрь
помощь учителю по самообразованию; оформление стенда
в учительской
3. Собеседование с молодыми специалистами, вновь Сентябрьприбывшими - по основным вопросам методики ноябрь
преподавания предмета. Посещение их уроков с целью
первичного
знакомства
с
методикой
работы.
Педагогический анализ уроков.
4. Проверка состояния учебных кабинетов. Рекомендации Ноябрь
по изменению содержания кабинетов с учетом работы над
новой методической темой.
5. Совещание педколлектива с целью изучения Январь
современных тенденций в оборудовании учебных
кабинетов.
6. Внутришкольный смотр кабинетов в ходе подготовки Июнь
школы к новому учебному году.
7. Собеседование с классными руководителями по вопросу Январь
состояния учебной и воспитательной работы во вверенном
классе
8. Собеседование с молодыми специалистами, вновь Март
прибывшими, по вопросам теории обучения, воспитания
учащихся с целью выявления трудностей в работе.
9. Создание фонда методических материалов учителей по
использованию новых педагогических технологий.
10.Анализ результатов
работы за учебный год на
административном совещании.

Ответственные
Руководители ШМО
Зам. директора по УВР

Администрация

Администрация
Директор
Директор
Директор
Администрация

Апрель

Руководители ШМО

Май

Зам. директора по УВР
Руководители ШМО

1.6. Реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО.

Задачи:
1. Обеспечение условий освоение ФГОС НОО в соответствии с нормативными документами.
2.Методическое и информационное сопровождение освоение ФГОС НОО и работа по реализации
ФГОС ООО .
3. Реализация мероприятий в рамках методической темы ОУ: «Обновление содержания
региональной системы образования. Стратегические ориентиры воспитания».
1.6.1. Работа по реализации Ф ОП НОО.
№п/п

Мероприятия

Сроки

Ответственный
Заместитель директора
по УВР
Заместитель директора
по УВР, АХЧ
Заместитель директора
по УВР, ВР

Комплектование первых классов

Август

Контроль за готовностью кабинетов к
учебной и внеурочной деятельности
Разработка и утверждение рабочих программ
по учебным предметам на основе примерных
программ нового стандарта в 1 – 4 классах
Разработка (корректировка) программ для
занятий внеурочной деятельностью в 1 – 4
классах
Составление и утверждение расписания
уроков
Обеспеченность учебниками учащихся 1 – 4
классов
Составление (корректировка) списков для
занятий внеурочной деятельности
Выявление уровня школьной зрелости
учащихся 1 классов
Уровень сформированности УУД во 2 – 4
классах
Составление и утверждение расписания
занятий внеурочной деятельности
Выполнение ЕОР по ведению тетрадей,
дневников
Состояние ведения школьной документации
(электронные журналы, личные дела
учащихся)
Улучшение материально-технического
состояния кабинетов в соответствии ФГОС
Состояние преподавание учебных дисциплин
во 2 – 4 классах
Родительские собрания в 1 классе «Первые
дни ребенка в школе. Особенности
образовательного процесса в условиях
ФГОС»
Состояние ведения внеурочной деятельности.
Занятость учащихся внеурочной
деятельностью
Итоги адаптации в 1 классе. Проведение
контрольных работ во 2 – 4 классах.
Сформированность УУД
Повышение курсов повышения квалификации
(в соответствии с графиком)
Использование системно-деятельностного
подхода при проведении уроков.
Взаимопосещение уроков.
Посещение районных семинаров, круглых
столов, открытых уроков по вопросам ФГОС

Август

4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.

16.
17.
18.
19.
20.

Август
Август

Заместитель директора по
УВР

Сентябрь,
январь
Сентябрь
Сентябрь,
январь
Сентябрь

Заместитель директора по
УВР
Учителя
начальных классов
Заместитель директора по
УВР
Учитель 1 класса

Сентябрь, январь

Учителя 2-4 классов

Сентябрь

Заместитель директора по
УВР
Заместитель директора по
УР, руководитель МО
Заместитель директора по
УВР

В течение года
В течение года
В течение года

Заведующие кабинетами.

В течение года

Заместитель директора по
УВР, руководитель МО
Классный руководитель
1 класса

Сентябрь

Октябрь

Заместитель директора по
УВР

Декабрь

Учителя 1-4 классов,
заместитель директора по
УВР, педагог-психолог
Заместитель директора по
УВР
Заместитель директора по
УВР, руководитель МО

В течение года
Ноябрь, декабрь
В течение года

Заместитель директора по
УВР

№п/п

Мероприятия

Сроки

Ответственный

21.

Проведение итоговых контрольных работ в 1
классе
Проведение итоговых контрольных работ во 2
– 4 классах
Анализ сформированности предметных и
метапредметных действий
Итоги работы за год по вопросам введения
ФГОС

Апрель

Учителя 1 классов,
руководитель МО
Учителя 2-4 классов,
руководитель МО
Заместитель директора по
УВР
Заместитель директора по
УВР, руководитель МО

22.
23.
24.

Май
Май
Июнь.

1.6.2. Работа по реализации ФОП ООО.
№
1.

Содержание
Изучение нормативных документов
федерального и регионального уровня по
ФГОС ООО.
Обеспечение курсовой подготовки педагогов в
связи с введением ФОП ООО.

Сроки
В течение
года

Ответственные
Администрация,
учителя-предметники

В течение
года

Заместитель
директора по УВР

Разработка системы мониторинга результатов
освоения ФОП ООО.

В течение
года

Рабочая группа

В течение
года

Администрация,
руководители ШМО

Посещение уроков и занятий с целью оказания
методической помощи по реализации задач
образовательной программы на второй
ступени образования.
Организация взаимопосещения уроков.

В течение
года

Отчеты по самообразованию учителей.

Администрация,
руководители ШМО учителяпредметники
Руководители ШМО

Заседания ШМО по теоретическому и
практическому изучению ФГОС
Создание методической копилки по теме:
«Урок как основа реализации ФГОС».

№
1.
2.
3.
4.
5.
6.

По плану
работы ШМО
По плану
работы ШМО
В течение
года

Руководители ШМО

Администрация,
руководители ШМО,
учителя-предметники
1.7. План работы по инклюзивному образованию
Мероприятия

Сроки

Организационная работа
Определение статуса ребёнка, оформление
Август- сентябрь
картотеки личных дел на детей – инвалидов,
обучающихся в ОУ
Заседание ППк по утверждению плана работы с
Август- сентябрь
детьми – инвалидами на 2024-2025 уч.год
Обновление документации детей – инвалидов.
Коррекция списков
Вовлечение детей – инвалидов и учащихся с ОВЗ в
секции и кружки с целью организации досуга
подростков.
Заседание ППк по обращению родителей,
классных руководителей.
Координация мер, направленных на достижение
толерантного отношения к детям – инвалидам и
детям с ОВЗ.

Ответственные
отв. по инклюзии
Комиссия ППк

В течение года

отв. по инклюзии

В течение года

отв. по инклюзии

По мере необходимости

педагог-психолог.
отв. по инклюзии
В течение года

Зам. директора по ВР

№
7.
8.

Мероприятия
Сроки
Выявление детей с ограниченными возможностями Постоянно
здоровья
Проведение совещаний, семинаров, кур сов По плану работы
повышения
квалификаций
педагогических
работников
Нормативно-правовое обеспечение
Формирование
нормативно-правовой
базы. По мере необходимости
Издание
распорядительных
документов(распоряжений, приказов), локальных
актов(положений, инструкций), регламентирующих
порядок организации работы с детьми с
ограниченными возможностями здоровья в
общеобразовательном учреждении
Соблюдение санитарно-гигиенических условий Постоянно
организации обучения детей с ограниченными
возможностями здоровья
Методическое обеспечение
Лекции на родительских собраниях о воспитании в Кл. руководители, отв. по
семье толерантного отношения к людям с ОВЗ.
инклюзии

Ответственные
Рабочая группа

Накопление банка данных на основе изучения
опыта школ, работающих в системе инклюзивного
образования.

В течение года

Зам. директора по УВР

Руководитель ОУ

В течение года

Организация образовательного процесса
1.

2.
3.
4.

Обучение основам работы на персональном
Рабочая группа
компьютере детей с ограниченными
возможностями здоровья, подлежащих
инклюзивному обучению
Обеспечение оперативного доступа к
Зам. директора по УВР
консультативным услугам по вопросам
образовательного процесса
Включение детей начальных классов в уроки
Зам. директора по УВР,
музыки, ИЗО, технологии в классах
учителя
Вовлечение учащихся с ограниченными
Зам. директора по ВР
возможностями здоровья в проекты
воспитательной системы школы
Психолого-педагогическое, коррекционное
Логопедическое и дефектологическое
Учитель-логопед,
обследование учащихся и формирование группы
для индивидуальных занятий.
Психологическое обследование детей – инвалидов. Педагог-психолог
Обследование эмоционально – волевой сферы
несовершеннолетних.
Проведение диагностических обследований с
целью выработки рекомендаций педагогам и
родителям.
Индивидуальное консультирование по возникшим
проблемам.

Педагог-психолог

Мониторинг успеваемости детей – инвалидов и
детей с ОВЗ с целью оказания психолого–
педагогической помощи в обучении.

Кл. руководители,
завучи школы

Консультативная помощь родителям.

Отв. по инклюзии
учителя, специалисты.

3.
4.

Педагог психолог,
учитель-логопед.
Учитель-логопед,
педагог-психолог

В течение
года
По ситуации
По расписанию
В течение
года
Сентябрь,
октябрь
Сентябрь,
октябрь
Октябрь, январь,
апрель.
В течение года
по мере
необходимости
В течение года по
мере
необходимости
Перед
окончанием
каждой четверти
По мере
необходимости

№

Мероприятия

Сроки

Медицинское
Мед.работник

Изучение медицинских карт.

Мониторинг состояния здоровья детей –
инвалидов и учащихся с ОВЗ.

1.
2.

Ответственные

Август-сентябрь

Мед.работник

В течение года

Материально-техническое
Обеспечение условий для детей – инвалидов и
Директор,
детей с ОВЗ.
зам. директора по АХЧ
Социальное партнёрство
Посещение семинаров, совещаний, отправление
Зам. директора по УВР
отчётов.
Участие в методических секциях, семинарах,
Зам. директора по УВР
конференциях.
Работа с родителями
Проведение разъяснительной и консультационной
Зам. директора по УВР,
работы среди родителей
Педагог-психолог
Проведение родительских собраний, семинаров,
Администрация ОУ,
диспутов, тренингов, мониторингов, круглых
педагог-психолог
столов для родителей
Проведение анализа готовности родителей
Зам. директора по УВР
учащихся с ограниченными возможностями
здоровья к переходу на инклюзивное образование.

В течение года
В течение года
В течение года
Постоянно
По мере
необходимости
До 01.09.2023 г.

1.8. План работы по предпрофильной подготовке обучающихся.
Цель предпрофильного образования школы: создать образовательное пространство, способствующее
самоопределению учащихся девятого класса.
Задачи:
1. Осуществлять комплексную работу с учащимися по обоснованному и жизненно важному выбору
дальнейшего пути обучения через организацию курсов по выбору, информационную работу и
профильную ориентацию.
2. Сформировать у школьников умение объективно оценивать свои способности к обучению по
различным профилям, осуществлять выбор профиля, соответствующего способностям и интересам.
3. Сформировать готовность школьников прикладывать усилия для получения качественного
образования, т.е. высокий уровень учебной мотивации на обучение по избранному профилю.
№
п/п
1

Мероприятие

Сроки

Ответственные

Анализ
планов
классных
руководителей
по
профориентации
Входное анкетирование обучающихся 9 класса по выбору
профильного класса и профессии

сентябрь

зам. директора по ВР

Участие
в
олимпиадах,
конкурсах,
деятельности на всех этапах проведения

проектной

в течение
года

База данных выпускников
аттестации

9 класса для итоговой

декабрь

Предварительный опрос обучающихся 9 класса по теме:
январь
«Продолжение образования после 9-го класса»
Изучение потребностей и склонностей обучающихся 8-9 январь-апрель
классов

ноябрь

Классный
руководитель,
педагог-психолог
учителя,
классный руководитель
классный
руководитель
классный
руководитель
классный руководитель,
педагог-психолог

№
п/п
7
8
9
10
11
12
13

Мероприятие

Сроки

Оформление Портфолио достижений обучающихся 9 в течение года
класса
Родительское собрание в 9 классе «Как выбрать профиль
март
обучения»
Выходное анкетирование обучающихся 9 класса по март-апрель
выбору профильных классов и элективных курсов
Подготовка информационно-аналитических материалов
май -июнь
(подведение итогов предпрофильной подготовки)
Анкетирование учащихся 8-9 классов для выявления
в течение
готовности школьников к выбору профессии
года
Изучение тревожности выпускников школы (тест
декабрь,
Ч.Д.Спилберга, адаптированный Ю.Л.Ханиным), 9 класс.
апрель
Социально-психологическое
индивидуальное
В течение
консультирование родителей по профессиональному
года
самоопределению учащихся (цель: рекомендации на
основе проведенных диагностик).

Ответственные
классный
руководитель
классный
руководитель
классный руководитель,
педагог-психолог
зам. директора по УВР,
ВР
педагог-психолог
педагог-психолог
педагог-психолог

1.9. Работа с официальным сайтом
Цель: повышение качества образовательной и профессиональной подготовки в области применения
современных информационных технологий.
№
1
2
3
4
5
6
7
8

Наполнение содержанием школьного сайта, обновление
новостей, фотогалереи, личных страниц учителей,
учеников и классов

Консультации по созданию личных страничек педагогов в
сети интернет
Возможности сети Интернет по подготовке обучающихся
к ГИА
Мотивация непрерывности профессионального роста
педагогов: сетевые педагогические сообщества как фактор
развития профессионального потенциала учителей.

11
12

Сроки
сентябрь

Ответственные
директор

августсентябрь
сентябрь

зам. директора УВР,
ВР

в течение
года

учитель

в течение
года

учителяпредметники

постоянно

руководители МО

сентябрь

классные
руководители
учитель
информатики
учитель
информатики,
учителяпредметники,
классные
руководители,
руководители ШМО
учитель
информатики
учителяпредметники
руководители МО

октябрьдекабрь
постоянно

постоянно
по плану МО
по плану МО

учитель

информатики
информатики

№
13

Мероприятия
Участие школьников в дистанционных олимпиадах

14
15

Компьютерное тестирование обучающихся по подготовке
к ГИА по предметам
Заполнение мониторинговых таблиц (КПМО)

Сроки
в течение
года
в течение
года
по графику

Компьютерный мониторинг качества знаний

по графику

Мониторинг посещаемости и востребованности
электронного журнала школы
Проведение инвентаризации оборудования, обновление
инвентарных ведомостей
Организация технического обслуживания (заправка
картриджей, установка программного продукта и др.).
Оснащение учебных кабинетов дополнительным
оборудованием
Документооборот электронной почты

регулярно

18
19
20
21
22

декабрь
в течение
года
в течение
года
постоянно

Анализ текущей ситуации процесса информатизации в
школе.

июнь

Ответственные
учителяпредметники
учитель
информатики
зам.директора по
УВР
зам.директора по
УВР
учитель
информатики
учитель
информатики
Учитель
информатики
директор
Ответственный
зам. директора по
УВР

Раздел II. Воспитательная работа
2.1. Реализация рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной
работы
№
Наименование мероприятия
п/п

Сроки
проведения

Ответственный

Содержание программы воспитания
1

Корректировка рабочих программ воспитания и
календарных планов воспитательной работы в ООП

Август

Заместитель
директора по ВР

Проведение педагогического совета «Воспитание
настоящим для жизни в будущем: как работает
"воспитывающее обучение"»

Январь

Заместитель
директора по ВР

Проведение в рамках программы воспитания
традиционных общешкольных мероприятий:
 «День знаний»;
 «День учителя»;
 «Осенняя ярмарка»;
 «Последний звонок»;
 «Инсценированная военно-патриотическая
песня»
 «Битва хоров»
 «Парад мальчишей»
 Фестиваль народов Кавказа
Организация образовательных событий по изучению
государственных символов РФ

В течение
года

Заместитель
директора по ВР

Мониторинг личностного развития
1

Подготовка инструкций педагогам по осуществлению
встроенного педагогического наблюдения

Август–
сентябрь

Заместитель
директора по ВР

Обновление кодификатора личностных результатов для
использования в рабочих программах по дисциплинам
учебного плана

Август–
сентябрь

Заместитель
директора по ВР

Профессиональное взаимодействие

Участие команды педагогов в районном конкурсе
«Веселые старты».

По ситуации

Заместитель
директора по ВР

Организация серии вебинаров для родителей по
проблемам социализации подростков и молодежи в
современном обществе

Январь–март

Заместитель
директора по ВР

2.2. Изучение и применение государственной символики в образовательном процессе
№
п/п

Мероприятия

Сроки

Исполнители

Оформление
в
кабинетах
государственной символики

уголка

В течение
года

Зам. кабинетами

Уроки знаний, посвященные государственной
символике РФ для 1-9 классов

В течение
года

Классные руководители

Классные часы «Символы Российской
государственности»

В течение
года

Библиотекарь, классные
руководители

Урок истории, посвященный символике РФ и
РСО накануне Дня конституции

Библиотечные уроки, посвященные символам
РФ и РСО

В течение
года

Беседы для учащихся 5-9 классов: «Главная
песня нашей страны. Почести
государственному флагу и гимну». «Основной
закон нашей жизни», «Святая обязанность
гражданина – чтить и беречь символы нашего
государства», «Правила отношения к
символам государства»

сентябрь-май

Беседы: «О чем рассказывает наш герб»,
сентябрь«Цвета нашего флага», «Как слушают и поют май
гимн» 1-4 классы

Классные руководители

Конкурс стихотворений о Родине.

Классные руководители,
педагог - организатор

Создание выставок научно – популярной
литературы о символах государства в
школьной библиотеке.

в течение
года

Библиотекарь

10.

Изучение истории Российских наград, истории
Российской Государственной символики.

в течение
года

Учитель ОБЖ

11.

Викторина «Символы России»

декабрь

апрель

декабрь

Учитель истории
Библиотекарь
Классные руководители

Педагог-организатор

2.3.Основные направления деятельности
Направление
воспитательной работы

Задачи работы по данному направлению

Гражданско-патриотическое
воспитание
Духовно-эстетическое
воспитание

Экологическое воспитание

Физкультурнооздоровительное воспитание
Самоуправление в школе
и в классе
Трудовое воспитание,
профессиональное
самоопределение
Методическая работа
Работа кружков
и спортивных секций
Контроль за воспитательным
процессом

1) Формировать у учащихся такие качества, как долг,
2)
1)
2)
1)
2)
3)
4)
5)

ответственность, честь, достоинство, личность.
Воспитывать любовь и уважение к традициям Отечества, школы,
семьи.
Формировать у учащихся такие качества как: культура поведения,
эстетический вкус, уважение личности.
Создание условий для развития у учащихся творческих
способностей.
Изучение учащимися природы и истории родного края.
Формировать правильное отношение к окружающей среде.
Организация работы по совершенствованию туристских навыков.
Содействие в проведении исследовательской работы учащихся.
Проведение природоохранных акций.

1) Формировать у учащихся культуру сохранения и
2)
3)
1)
2)
3)
1)
2)

совершенствования собственного здоровья.
Популяризация занятий физической культурой и спортом.
Пропаганда здорового образа жизни
Развивать у учащихся качества: активность, ответственность,
самостоятельность, инициатива.
Развивать самоуправление в школе и в классе.
Организовать учебу актива классов.
Стимулировать интерес у учащихся к трудовой деятельности.
Помощь учащимся в профессиональном определении.

1) Изучение и обобщение опыта работы классных руководителей;
2) Оказание методической помощи классным руководителям в
1)
2)
3)
1)
2)

работе с классом.
Сохранение традиционно работающих кружков и секций;
Контроль за работой кружков и секций;
Увеличение сети кружков и секций.
Соблюдать подотчетность всех частей воспитательного процесса.
Выявлять недостатки в воспитательной работе и работать над их
устранением.

2.4.Воспитательные модули школы
Сроки
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
Март
Апрель

Направление
Месячник по ПДД
Девиз месяца: « Внимание, дети!»
Месячник правовых знаний
Девиз месяца: «Нам с законом по пути!»
Месячник профилактики правонарушений
Девиз месяца: «За здоровый образ жизни»
Месячник пожарной безопасности
Девиз месяца: «Новый год у ворот!»
Месячник толерантности
Девиз месяца: «Все различны, все равны!»
Месячник патриотического воспитания
Девиз месяца: «Быстрее, выше, сильнее»
Месячник духовно-нравственного воспитания
Девиз месяца: «Спешите делать добро»
Месячник экологического воспитания, профориентации учащихся
Девиз месяца: «Живи родник!»

Май

Месячник героико-патриотического воспитания «поклонимся великим тем
годам!».
Девиз месяца: «Помним дни былые»
2.5.Традиционные мероприятия школы

Сроки
Мероприятие
проведения
04.09
Торжественная линейка первого звонка

Траурный митинг, посвященный Дню
памяти жертв терроризма.
20.09 - 30.09 Посвящение первоклассников в
пешеходы
02.09-03.09

Ответственные
Зам. директора по ВР, педагог организатор,
классные руководители и воспитатели 1-х
классов, классные руководители и воспитатели 8
класса
учитель музыки
Зам. директора по ВР, педагог организатор
Зам. директора по ВР, педагог организатор,
руководитель ЮИД

20.09 - 30.09 Посвящение первоклассников в читатели Учителя 1-х классов, учитель музыки,
библиотекарь
23.09
Осенняя ярмарка
Зам. директора по ВР, педагог организатор,
классные руководители, воспитатели 2-классов
29.09-02.10 День Пожилого человека (Конкурс
Зам. директора по ВР, педагог организатор,
рисунка «Лучшие друзья – дед,
учитель технологии
бабуленька и я!»)
03.10 – 05.10 День учителя, день самоуправления
Зам. директора по ВР, педагог организатор,
классные руководители и воспитатели 9-х
классов, учитель музыки
20.11 - 30.11 Битва хоров
Зам. директора по ВР, педагог организатор,
классные руководители и воспитатели 5-х
классов
01.12.- 03.12 Всемирный день инвалидов
Зам. директора по ВР, педагог организатор,
социальный педагог
25.12 - 27.12 Новогодние утренники для младших
Зам. директора по ВР, педагог организатор,
классов и новогоднее представление для классные руководители и воспитатели 4 – х , 9-х
старших.
классов
20.01 - 30.01 Фестиваль-ярмарка народов мира
Зам. директора по ВР, педагог организатор,
классные руководители и воспитатели 6-х
классов
01.02 – 07.02 Вечер встречи выпускников
Зам. директора по ВР, педагог организатор,
классные руководители и воспитатели 8-х
классов, учитель музыки
19.02 – 22.02 Парад Мальчишей
Зам. директора по ВР, педагог организатор,
классные руководители и воспитатели 3-х
классов
20.02. –22.02 А ну-ка, парни!
Зам. директора по ВР, педагог организатор,
учитель физической культуры, классные
руководители и воспитатели 6-х классов
06.03- 07.03 Концерт ко дню 8 марта, день
Зам. директора по ВР, педагог организатор,
самоуправления
классные руководители и воспитатели 7-х, 9-х
классов, учитель музыки
19.03- 23.03 День Земли (Конкурс рисунков)
Зам. директора по ВР, педагог организатор,
учитель технологии
09.04- 12.04 День Космонавтики (Конкурс рисунков и Зам. директора по ВР, педагог организатор,
плакатов)
учитель технологии
20.04 -30.04 Фестиваль инсценированной военной
Зам. директора по ВР, педагог организатор,
песни
классные руководители и воспитатели 7 - классов
06.05 - 08.05 Митинги ко дню Победы
Зам. директора по ВР, педагог организатор

10.05 -20.05
25.05

Итоговый сбор ДО. Конкурс на лучший
отряд года ДО
Последний звонок

Мероприятия

Педагог организатор

Зам. директора по ВР, педагог организатор,
классные руководители и воспитатели 8-х
классов, учитель музыки
2.6. Работа с родителями
2.6.1.План работы родительского комитета школы
Дата
Ответственные
проведения

1.Проведение классных родительских собраний.
Формирование родительского актива школы

До 29 сентября
2024

I заседание родительского комитета школы
1. Ознакомление и обсуждение анализа работы
Сентябрь 2024
учреждения образования в 2023/2024 учебном
году
2.Утверждение плана работы родительского
комитета на 2024 /2025 учебный год.
3. Выборы председателя и секретаря родительского
комитета школы.
4. Режим работы ГПД
5. Прием родителей и членов родительского
комитета школы, консультации по интересующим
их вопросам «Спрашивайте-отвечаем»

Еженедельно
среда
08-00 до 13-00

Классные руководители
Администрация школы
Директор школы
Зам. директора по УВР

Директор школы

6.Информация зам. директора по УВР родителям о 1 раз в четверть
работе кружков, секций, факультативов в школе

Зам. директора по УВР

7. Беседы членов родительского комитета с
родителями, не обеспечивающими контроль за
своими детьми.
Работа с семьями, находящимися в СОП

В течение года

Зам. директора по УВР

8. Проведение родительских собраний по графику

Сентябрь, ноябрь
февраль, май

Директор школы

9. Контроль за выполнением санитарногигиенического режима в школе, за организацией
питания школьников, медицинского обслуживания

1 раз в четверть

Ответственный за
организацию питания
Заместитель директора по
АЧХ

ноябрь 2024
II заседание родительского комитета школы
1.Ознакомление родителей с итогами успеваемости
за 1 четверть.
2. Организация досуговой деятельности учащихся.
Занятость учащихся во внеурочное время.
3. Планирование работы на 2 четверть

Директор школы
Зам. директора по УВР

4.Проведение консультации для родителей по
вопросам организации внеклассной работы

декабрь 2024

Зам. директора по УВР

5.Информация директора школы о ходе
выполнения решения родительских собраний и
родительского комитета

Ноябрь- январь

Директор школы

январь 2025

Директор школы
Зам. директора по УВР

III. Заседание родительского комитета школы
1. Итоги успеваемости за 2 четверть и 1 полугодие.
2. Планирование работы на 3 четверть

3. Подготовка и проведение общешкольного
родительского собрания 9 класса по вопросам:
- Положение об итоговой аттестации учащихся 9
класса;
-Качество обучения учащихся по результатам 1
полугодия
-Вечер вопросов и ответов для родителей

январь 2025

Заместитель директора по
УВР

4. Систематически проводить встречи учителей с
родителями по вопросам обучения и воспитания

каждая суббота

Классные руководители

5. Привлекать родителей к оказанию помощи в
проведении классных и общешкольных
внеклассных мероприятий, состязаниях «День
здоровья», Веселые старты.

В течение года

IV. Заседание родительского комитета школы:
1.Медицинское обслуживание в школе.
Профилактика заболеваний.
2. Планирование работы на 4 четверть

март 2025

Зам. директора по УВР

3. Подготовка к мероприятиям, посвященным Дню
Великой победы

апрель, май 2025

Классные руководители
Родительский комитет класса

V. Заседание родительского комитета школы:
1. Подведение итогов работы классных
родительских комитетов.
2. Подготовка к проведению Последнего звонка
для уч-ся 9 класса.
3. Планирование работы родительского комитета
школы на 2025/2026 учебный год
4. Подготовка уч-ся к сдаче экзаменов (режим дня,
питание, организация отдыха)

май 2025

Директор школы
Зам. директора по УВР
Председатель родительского
комитета школы

5. Чествование родителей за успехи в воспитании
детей, за активную помощь школе

май 2025

Директор школы
Зам. директора по УВР

Классные руководители
Зам. директора по УВР

2.6.2.Общешкольные родительские собрания

Сроки

Тема собрания

Ответственные

Сентябрь

Тема собрания: Новый 2024-2025 год: перспективы,
возможности и успех.
1. Профориентационная работа в школе: профессиональный
минимум, Билет в будущее и т.д.
2. Питание школьников.
3. Российское движение детей и молодежи.
4. Дополнительное образование учеников.
5. Нововведения в учебной работе: переход на Федеральные
основные общеобразовательных программы. Изменения в
ФГОС.
6. Выбор членов родительского комитета

Директор
Заместитель
директора по УВР
Заместитель
директора по ВР

Декабрь

Тема собрания: Семья и школа: взгляд в одном
направлении.
1. Особенности организации образовательного процесса в
2024/2025 учебном году.
2. О соблюдении учащимися правил внутреннего распорядка,
требований безопасности во время образовательного

Заместитель
директора по УВР
Заместитель
директора по ВР

процесса. Безопасность детей на дорогах.
3. Адаптация первоклассников и пятиклассников.
4. Организация внеурочной деятельности – возможность
контроля свободного времени обучающихся.
5. Итоги 1 полугодия.
Март

Тема собрания: «Особенности воспитания и социализации
школьников».
1.Информирование о реализации рабочих программ
воспитания и календарных планов воспитательной работы.
Привлечение родителей к участию в воспитательных делах.
2.Охрана здоровья школьников. Роль семьи в формировании
здорового образа жизни ребенка.
3.Профессиональное самоопределение учащихся. Значение
выбора профессии в жизни человека.
4.Безопасность на каждый день (профилактика ДТП,
пожарной безопасности).

Заместитель
директора по УВР
Заместитель
директора по ВР
педагог-психолог

Май

Тема собрания: «Роль родителей в процессе выбора
профессии и самоопределения учащихся».
1.Итоги учебного года (предварительные).
2.Подведение итогов работы школы за 2024-25 учебный год.
3.«Родительская поддержка учащихся 9 классов в период
сдачи выпускных экзаменов».
4. Роль родителей в процессе выбора профессии, приобщение
к труду.
5.«Сопровождение и поддержка профессионального выбора
ребенка со стороны родителей».
6. Безопасные каникулы: организация отдыха, оздоровления и
занятости учащихся в летний период.

Заместитель
директора по ВР

2.7. Психолого-педагогическое и социальное сопровождение образовательной деятельности
2.7.1.Социально-педагогическая работа с родителями учащихся
№
Содержание работы
Сроки
Ответственные
п/п
1. Учёт и обследование условий воспитания детей в
Сентябрь –
Классные
неблагополучных, неполных и многодетных
октябрь
руководители
семьях. Разработка плана работы
2. Изучение условий жизни в семьях педагогически
Сентябрь
Классные
запущенных детей
руководители
3. Индивидуальные
психолого-педагогические По отдельному Классные
консультации по вопросам обучения и воспитания
плану
руководители
для родителей педагогически запущенных и
слабоуспевающих учащихся
4. Заслушивание родителей, не занимающихся 1 раз в четверть Директор школы, зам.
воспитанием детей, на заседаниях Совета
директора по ВР,
профилактики
классные руководители
5. Индивидуальные встречи-беседы с родителями В течение года Заместитель директора
неблагополучных детей по вопросам воспитания
по ВР
2.7.2.План работы педагога-психолога
№
п/п
1

Название

работы

Диагностика готовности детей 1-х

Условия
проведения
Групповая

Вид

Сроки

деятель
проведения
ности
Д

Сентябрь

Предполагаемый
результат
Изучение уровня
подготовки

классов к школе.

Диагностика процесса адаптации
учащихся 1-ых классов к школе.

Обработка и анализ результатов
диагностики. Создание банка
данных.

Индивидуальные психологические
консультации (с родителями
первоклассников) по результатам
диагностики.

Педагогическое совещание с
учителями 1–х классов по
результатам диагностики.

Коррекционно – развивающая
работа с учащимися 1–х классов.

Родительское собрание в 1-ых
классах.

Диагностика адаптации учащихся
5-х классов к новым социальным
ситуациям развития.

Обработка и анализ результатов
диагностики.

Педагогическое совещание с
классными руководителями 5-х
классов по результатам
диагностики.

Коррекционная работа с детьми,
имеющими трудности в адаптации.

работа

Групповая
работа

При наличии
запроса

По
результатам
диагностики

Групповая
работа

По
результатам
диагностики
По
результатам

первоклассников к
школьному обучению.
Д

Сентябрь

Выявление детей,
имеющих трудности в
адаптации.

Сентябрь

Профилактика
дезадаптации.

КР

Сентябрь –
май
(в течение
года)

КР

Октябрь

Психологическая
помощь по проблемам
адаптации.

КРР

Октябрь

Оказание помощи
учащимся.

ПП

Октябрь

Оказание помощи
родителям в решении
проблем.

Октябрь

Выявление учащихся,
имеющих трудности в
обучении.

Октябрь

КР

Октябрь

Рекомендации по
результатам
диагностики.

КРР

Октябрь

Оказание помощи в
решении проблем.

ПП

Октябрь

Оказание помощи
родителям в решении
проблем.

Ноябрь

Определение у
учащихся уровня
школьной тревожности.

Ноябрь

диагностики

Родительское собрание в 5-ых
классах.

Групповая
работа

Изучение уровня школьной
тревожности у учащихся 1-9
классов.

Групповая
работа

Обработка и анализ результатов
диагностики.

Оказание помощи в
решении проблем.

Коррекционная работа с детьми,
имеющими высокий уровень
школьной тревожности.

Изучение психологического
климата в коллективах учащихся 19 классов.

Обработка и анализ результатов
диагностики.

Коррекционная работа в классах с
низким уровнем психологического
климата.

Коррекционная работа с детьми,
имеющими трудности в адаптации.

Диагностика формирования УУД у
учащихся 1-х классов

Обработка и анализ результатов
диагностики.

Педагогическое совещание с
учителями 1 –х классов по
результатам диагностики.

Коррекционная работа с детьми,
имеющими трудности в
формировании УУД.

По
результатам

Ноябрь

Оказание помощи в
решении проблем.

Ноябрь

Определение
психологического
климата в коллективах
учащихся.

Ноябрь

КРР

Ноябрь

Оказание помощи в
решении проблем.

КРР

Ноябрь

Оказание помощи в
решении проблем.

Ноябрь

Изучение стадий
формирования УУД
учащихся.

Ноябрь

КРР

диагностики
Групповая
работа

По
результатам
диагностики
По
результатам
диагностики
Групповая
работа

По
результатам

КР

Ноябрь

Психологическая
помощь по проблемам
приобретения УУД.

КРР

Ноябрь

Оказание помощи в
решении проблем.

Ноябрь

Повышение
психологической
грамотности.
Психогигиена.

диагностики

Психологическое просвещение учся по проблемам наркомании.

Групповая
работа

Мероприятия по профилактике
наркомании. Анонимное
анкетирование по проблемам
здорового образа жизни.

Групповая
работа

ПП

Ноябрь

Выяснение отношения
учащихся к здоровому
образу жизни.

Психолого-педагогические
лектории для учащихся, связанные
с профилактикой наркомании.

Групповая
работа

ПП

Ноябрь

Психологическое
просвещение,
профилактика.

Психолого-педагогические
лектории для учащихся на тему:
«Противодействие

Групповая
работа

ПП

Ноябрь

ПП

Психологическое
просвещение,

экстремистским проявлениям»
28

Диагностика формирования УУД у
учащихся 3-х классов

профилактика
Групповая
работа

Изучение стадий
формирования УУД
учащихся

Ноябрь

Обработка и анализ результатов
диагностики.

Ноябрь

Педагогическое совещание с
учителями 3 –х классов по
результатам диагностики.

КР

Ноябрь

Психологическая
помощь по проблемам
приобретения УУД.

Коррекционная работа с детьми,
имеющими трудности в
формировании УУД.

КРР

Ноябрь

Оказание помощи в
решении проблем.

КРР

Ноябрь

Оказание помощи в
решении проблем.

Декабрь

Изучение уровня
проблем
первоклассников в
школьном обучении.

Декабрь

Профилактика суицида среди
школьников: диагностика по В.
Зунгу уровень школьной
тревожности, «Шкала
тревожности», изучение нервной
системы, изучение
взаимоотношений, опросник АСВ.

Промежуточная диагностика
первоклассников.

Обработка и анализ результатов
диагностики.

Педагогическое совещание с
учителями 1 –х классов по
результатам диагностики.

Диагностика предпосылок
готовности уч-ся 4-х классов к
переходу в среднее звено.

Обработка результатов
диагностики.

Коррекционно-развивающие
занятия с детьми, имеющими
трудности по результатам
диагностики.

Рекомендации педагогам 4-х
классов в связи с результатами
диагностики.

Диагностика формирования УУД у

По
результатам
диагностики

Групповая
работа

КР

Декабрь

Психологическая
помощь по
выявленным
проблемам.

Февраль

Подготовка к переходу
в среднее звено.

Февраль

При наличии
запроса

КРР

Февраль

Психологическая
помощь в развитии.

По
результатам
диагностики

ПП

Февраль

Психологическое
просвещение.

Групповая

Февраль

Изучение стадий

Групповая
работа

учащихся 2-х классов

Обработка и анализ результатов
диагностики.

Педагогическое совещание с
учителями 2 –х классов по
результатам диагностики.

Коррекционно- развивающие
занятия с детьми, имеющими
трудности по результатам
диагностики.

Заключительная диагностика
первоклассников.

Обработка и анализ результатов
диагностики.

Педагогическое совещание с
учителями 1 –х классов по
результатам диагностики.

Тренинговые занятия для
47 учащихся 9 классов в период
подготовки к экзаменам.
48 Диагностика. Профориентация 9-х
классов.
49 Обработка результатов диагностики.

работа

По
результатам
диагностики

Групповая
работа

Групповая
работа
Групповая
работа

Диагностика формирования УУД у
учащихся 1-х классов

Февраль

КР

Февраль

Психологическая
помощь по
выявленным
проблемам.

КРР

Февраль

Психологическая
помощь в развитии.

Февраль

Изучение уровня
проблем
первоклассников в
школьном обучении.

Февраль

КР

ПП, КРР

Февраль

Март

Март
Март

Индивидуальное и групповое
психологическое консультирование Группова
50
учащихся 9-х классов по проблемам я работа
профориентации.

формирования УУД
учащихся ( изучение
динамики).

Групповая
работа

КР

Март

Психологическая
помощь по
выявленным
проблемам.
Психологическая
помощь учащимся.
Выявление
учащихся,
Изучение
личностных
нуждающихся
в
особенностей
учащихся
психологической
подготовке к
экзамену.
Психологическая
помощь учащимся по
вопросам
профориентации.
Формирование
ответственного
отношения к выбору
профессионального пути
через расширение
Изучение
стадий границ
формирования
самопознания иУУД
учащихся
получение информации,
о мире профессий.

52 Обработка и анализ результатов
диагностики.

Март

КР

Март

По
результатам
диагностики

КРР

Март

Групповая
работа

Апрель

56 Обработка и анализ результатов
диагностики.

Апрель

Педагогическое совещание с
57 учителями по результатам
диагностики.

КР

Апрель

КР

Апрель

По
результатам
диагностики

КРР

Апрель

Групповая
работа

Апрель

КР

Апрель

Психологическая
помощь по проблемам
приобретения УУД.

КРР

Апрель

Оказание помощи в
решении проблем.

Педагогическое совещание с
учителями 1 –х классов по
результатам диагностики.
Коррекционно - развивающие
54 занятия с детьми, имеющими
трудности по результатам
диагностики.
53

55 Диагностика уровня воспитанности
школьников 5-9 классы.

Диагностика формирования УУД у
учащихся 3-х классов

Обработка и анализ результатов
диагностики.

60 Педагогическое совещание с
учителями 3–х классов по
результатам
диагностики. занятия
Коррекционно-развивающие
61 с детьми, имеющими трудности по
результатам диагностики.
62

Диагностика формирования УУД у
учащихся 5-х классов

Групповая
работа

63 Обработка и анализ результатов
диагностики.
Педагогическое совещание с
64 учителями 5–х классов по
результатам диагностики.
Коррекционная работа с детьми,
65 имеющими трудности в
формировании УУД.
Контроль за подготовкой
66 обучаемых 4-ых классов к
мониторингу.

По
результатам
диагностики
Групповая и
индивидуальн
ая работа

Психологическая
помощь по выявленным
проблемам.
Психологическая
помощь в развитии.

Изучение отношения
школьников к учению,
рейтинг предметов.

Психологическая
помощь по выявленным
проблемам.
Изучение стадий
формирования УУД
учащихся

Психологическая
помощь по выявленным
проблемам.
Психологическая
помощь в развитии.
Изучение стадий
формирования УУД
учащихся.

Посещени
е уроков,
Апрель - май Готовность к
беседа с
итоговой аттестации
учителям
и.

Диагностика уровня
67 сформированности у учащихся 8
классов осознанного выбора
профиля обучения в средней
школе.
Психолого-педагогическое
68 совещание по вопросам проведенной
диагностики.
профиля
в среднейпошколе.
Проверкаобучения
работы учителей
69 подготовке детей в 1-ый класс

Групповая
работа

КР

Беседы с
учителями,
родителями,
детьмидошкольникам
и.

Статистический отчет.
70

Аналитический отчет о проделанной

Апрель май

Май

Оказание помощи при
определении с профилем
обучения.
Оказание помощи при
определении с
профилем обучения.

Июнь

Проверка уровня
проводимой работы.

Май

Подведение итогов.

В течение
года.

Оказание
психологической
помощи учащимся

работе за учебный год.
Работа с детьми, состоящими на
71 учете в ПДН, ВШУ, опекунскими
детьми.

Индивидуальн Д,КРР,П
ая работа
П

Работа по запросам
72 учащихся, педагогов,
родителей.

Индивидуальн
ая работа

КР

73 Диагностика отношений в семьях
детей «группы риска»

Индивидуальн
ая работа

Групповая
работа

В течение
года.

Групповая
работа

В течение
года.

Межличностные отношения
74 в классе

В течение
года.
В течение
года.

( 1 - 9 классы).
« Разноцветные странички»,
75 «Дерево»
( 1-4 классы)
Контроль за связью
76 учителей с родителями
слабоуспевающих детей.
Анкета для учителя77 предметника по анализу
изучения школьников к
учению.

Беседы с
Д,
В течение
родителями
КР,КРР
года.
обучаемых и
учителями 1-4ых классов(
Индивидуальн
при наличии
В течение
Д
аязапроса).
работа с
года.
педагогами

Оказание
психологической
помощи по запросу.
Изучение
психологического
климата в семье.
Определение
положения учащихся в
системе
межличностных
Изучение
отношенийчувств
в группе.
учащихся начальных
классов к школе
Оказание
психологической
помощи по запросу.
Изучение мнения
учителей-предметников
об учащихся.

Выступление на
78 тематических
педагогических советах

Групповая
работа с
педагогами

А - аналитическая работа

А, КР,
ПП

В течение
года.

КРР – коррекционно-развивающая работа

КР- консультативная работа

ПП – психологическое просвещение

Д – диагностическая работа
2.7.3.План работы социального педагога

N п/п

Направление работы

Диагностическое
1.Изучение личных дел
воспитанников.
2. Изучение семей.
Определение социального
статуса воспитанников:
 полные
многодетные семьи;
 неполные
многодетные семьи;
 малообеспеченные
семьи;
 неблагополучные
семьи;
 опекаемые дети;
 дети группы риска.

Получение необходимой В течении года
информации
(при поступлении)
(определение
социального статуса).

Составление социального
паспорта

Составление социального Сентябрь
паспорта классов.

Цель и содержание
работы

Предполагаемые
сроки

Взаимодейств
ие с органами,
службами
Социальный
педагог

Социальный
педагог
классные
руководители

Организационная работа
1.Организация
общественной и школьной
деятельности
(по
общешкольному плану).
2.Решение задач социально
педагогической:
Помощи;
Поддержки;
Воспитания;
Развития;
Реализации
планов,
проектов, программ.
Прогностическая
экспериментальная
работа
1.Обучаемость
(успеваемость).
2.
Отношение
окружающим.

Постоянно

постоянно

(получение информации о постоянно
воспитанниках
(диагностика) в процессе
наблюдений,
анкетирования, бесед и
к т.д.)

Социальный
педагог

Социальный
педагог
учителя
воспитатели

Взаимоотношение
с
воспитателями, взрослыми;
Взаимоотношения
с
одноклассниками, ребятами
младшего
и старшего
школьного возраста;
Увлечения,
интересы,
склонности;
Волевые качества;
Характерные
черты
личности.
3.Характеристика
особенностей
трудовой
деятельности:
Сформированность
навыков
и
трудовой
деятельности;
Отношение к трудовой
деятельности;
Проявление
волевых
качеств
в
трудовой
деятельности.
4.
Выявление
потребностей и конкретные
меры помощи.

Социальнокомпенсаторная
1.Определение количества
выпускников.
2.Совместное
планирование их будущего.
3.Возможность получения
дальнейшего
профессионального
образования.
Профилактическая
работа.
1. Проведение лекций и
бесед с учащимися по
различным
аспектам
первичной
профилактики
употребления ПАВ, о вреде
алкоголизма, наркомании и
табакокурении.
2.Проведение
индивидуальных бесед с
обучающимися имеющими
трудности в обучении, с
низким уровнем мотивации
познавательных интересов.
3.Заседание Совета
профилактики.

(профориентация
и За год до выпуска
подготовка к выпуску из
школы-интерната).
2 полугодие

Социальный
педагог

за 3 месяца до
выпуска

Постоянно

Социальный
педагог
классные
руководители
совместно
с
ПДН.

постоянно

по плану Совета

Пропаганда
правовых
знаний и ЗОЖ.
1.Оформление стендов по
профилактике
правонарушений,
включающего в себя
материалы по
профилактике ПАВ.
2.Профилактические
беседы с учащимися на
тему: «Ответственность за
уголовные и
административные
правонарушения».

Социальный
педагог
октябрь

педагог
психолог
школы
участковый
инспектор

регулярно
ноябрь

3.7.4. План работы педагога-дефектолога
N
п/п
1.

Направление работы
Диагностическое

Цель и содержание работы
— Изучение уровня умственного развития.
Определение
соответствия
выбранной
программы, а также приёмов и методов работы,
используемых в процессе обучения, реальным
возможностям ребёнка. Выявление детей,
нуждающихся в специализированной помощи.

Предполагаемые
сроки
В течение года

— Определение особенностей познавательной и
учебной деятельности.
Определение причин трудностей в обучении;
определение индивидуальных путей развития
ребёнка, коррекции и компенсации нарушений;
планирование коррекционных мероприятий.
Сентябрь –октябрь,
Составление рекомендаций для проведения апрель-май
индивидуальных
коррекционных
занятий
педагога с детьми, определение приёмов
индивидуальной работы в процессе учебной Ноябрь
деятельности.
Октябрь, январь,
— Динамическое наблюдение за развитием май
учащихся.
Отслеживание динамики развития учащихся,
корректировка
коррекционных
программ,
приёмов и методов работы специалиста.
В течение года
- наблюдение за учащимися в процессе учебной
деятельности.
Определение
характерных
особенностей
учебной деятельности и поведения учащихся, В течение года
особенностей развития эмоционально-волевой
сферы.

Коррекционное
направление

— Изучение усвоения программных знаний,
умений и навыков (по основным предметам).
Определение
и
уточнение
причин
и
квалификация трудностей ребёнка в процессе
усвоения ЗУНов по различным предметам.
Построение
коррекционных
программ
в В течение года
соответствии со структурой нарушения в
развитии учащихся. Коррекция имеющихся
недостатков развития учебно-познавательной

Аналитическое
направление

Консультативнопросветительское
профилактическое
направление

деятельности детей.
Формирование
приёмов
умственной
деятельности и способов учебной работы
учащихся на материале разных учебных
дисциплин.
— Сенсорное и сенсомоторное развитие.
— Формирование пространственно-временных
представлений.
— Умственное развитие.
— Нормализация деятельности школьника.
—
Формирование
разносторонних
представлений о предметах и явлениях
окружающей действительности, обогащение
словаря, развитие связной речи.
—
Формирование
приёмов, умственной
деятельности и способов учебной работы.
—Готовность
к
восприятию
учебного
материала.
— Анализ процесса коррекционного воздействия В течение года
на развитие учащегося и оценка его
эффективности.
Корректировка планирования коррекционноразвивающих занятий с учётом достижений
школьника
В течение года
—Осуществление
междисциплинарного
сотрудничества
со
специалистами
и
педагогами школы.
Системный
анализ
личностного
и
познавательного развития учащегося. Создание
комплексных
индивидуальных
программ
развития.
— Выступления на методических объединениях В течение года
и учителей, педсоветах, совещаниях.
— Индивидуальные консультации для педагогов.
Повышение уровня психолого-педагогической
подготовки учителей, формирование у них
способности интегрировать дефектологические
знания в педагогической работе
Составление рекомендаций педагогам по
использованию коррекционных приёмов и
методов в работе с учащимися.
В течение года
— Выступления на родительских собраниях.
Пропаганда
знаний
о
возрастных
и
индивидуальных особенностях детей, о приёмах
и методах семейного воспитания детей с
нарушениями в развитии. Помощь в осознании
родителями особенностей ребёнка и его
проблем.
—
Индивидуальные консультации
для В течение года
родителей.
Рассмотрение частных случаев семейного
воспитания,
определение
адекватных
особенностям конкретного ребёнка условий
воспитания и развития. Включение родителей в
коррекционно-развивающий процесс
2.7.5.План работы учителя-логопеда

№
п/п

Направления деятельности,
мероприятия

Цель проведения

Участники

I.ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА
Проведение массового
Учитель –
обследования учащихся
логопед
начальной школы.
Углубленное обследования
Диагностика речевых
детей, зачисленных в
нарушений у младших
Обучающиеся
логопедическую группу.
школьников
1 – 4 классов
Определение ведущего
нарушения и направления
коррекции.
Сбор анамнестических данных и
Изучение документации детей,
Учитель выписка из медицинских карт
зачисленных в логопедическую
логопед
учащихся сведений,
группу
необходимых логопеду.
Заполнение речевых карт,
протоколов обследования устной
и письменной речи учащихся,
Проведение мониторинга
обработка результатов.
Учитель устной и письменной речи
Оценка эффективности
логопед
детей (1 – 4 классов)
коррекционной работы.
Корректировка планирования
логопедических занятий с учётом
достижений ребёнка.
Оформление необходимой
документации, комплектование
Оформление документации
Учительпакета документов в
учителя-логопеда на начало и
логопед
соответствии с рекомендуемым
конец учебного года
перечнем
Составление расписания
Формирование логопедических
Учитель логопедических занятий и
групп
логопед
согласование его с
администрацией школы.
Зачисление обучающихся,
нуждающихся в
УчительКомплектование групп.
логопедической помощи, в
логопед
речевые группы с учетом
возраста и речевого дефекта.
Составление пакета документов
для предоставления их в ПМПк
Итоговая диагностика речевых
Учительдля определения дальнейшего
процессов обучающихся
логопед
образовательного маршрута
обучающихся.
Анализ
коррекционной
и
Учитель методической
работы
по
логопед
итогам года
II. КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩ АЯ РАБОТА
Коррекция имеющихся
недостатков речи.
Сенсорное и сенсомоторное
Учительразвитие.
Проведение фронтальных
логопед
Формирование разносторонних
занятий в виде групповых
Обучающиеся
согласно циклограмме рабочего представлений о предмете и
1-5 классов
явлениях окружающей
времени
действительности, обогащение
словаря, развитие
грамматического строя речи и

Сроки
проведения

01.09-15.09
15.05-30.05

01.09.-15.09

01.09-15.09

Апрель-май

май

В течение
года по
расписанию
(искл.
каникулы и
время
обследов-я)

10.

11.

связной речи.
Работа над
Индивидуальные занятия для
звукопроизношением,
детей с нарушениями речи
фонематическим восприятием,
согласно циклограмме рабочего артикуляционной моторикой.
времени

Разработка и реализация
индивидуальных
коррекционных программ для
детей ОВЗ, .
Проведение индивидуальных
занятий по исправлению
недостатков речи.

Коррекция имеющихся
недостатков речи.
Сенсорное и сенсомоторное
развитие.
Формирование разносторонних
представлений о предмете и
явлениях окружающей
действительности, обогащение
словаря, развитие
грамматического строя речи и
связной речи.

Учительлогопед
Обучающиеся
Родители

В течение
года

Учитель
логопед

В течение
года

Использование в работе с
детьми-инвалидами технологии
Повышение результативности
Учитель В течение
12. моделирования и проигрывания
коррекционной работы
логопед
года
сказок, компьютерных
развивающих программ.
Проведение итогового
логопедического занятия для
Включение в коррекционноУчитель 13.
Май
детей-инвалидов и детей с
образовательное пространство
логопед
тяжелыми нарушениями речи.
III.КОНСУЛЬТАТИВНАЯ И МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ И ПЕДАГОГАМИ
Консультирование педагогов
на темы:
«Обучение с увлечением:
Логопедическое сопровождение
Педагоги
логопедические приемы для
В течение
учебно-воспитательного
Учитель14. профилактики дисграфии и
года
процесса.
логопед
дислексии»;
«Логопедические элементы
здоровьесбережения на уроках
»
Выпуск методических
Логопедическое сопровождение
Педагоги
рекомендаций для педагогов по
учебно-воспитательного
Учитель15.
Ноябрь
теме «Классификация
процесса
логопед
дисграфии»
Помощь педагогам в
Логопедическое сопровождение
Педагоги
планировании и осуществлении
В течение
учебно-воспитательного
Учитель16.
работы по развитию речи
года
процесса
логопед
логопатов.
Обучающиеся
Проведение открытых
3-4 классов
3 неделя
индивидуальных
Включение родителей в
Родители
февраля
коррекционно - образовательный Учитель17. (подгрупповых) занятий для
родителей, чьи дети посещают процесс
логопед
логопедическую группу
18.

19.

Участие в работе школьного
психолого-медикопедагогического консилиума

Помощь в определении
образовательного маршрута
неуспевающих обучающихся.

Проведение индивидуальных
консультаций для родителей по
вопросам:
-оказание помощи родителям в
вопросах обучения и
воспитания ребёнка в

Обсуждение индивидуальных
маршрутов развития.
Логопедическая помощь в
вопросах обучения, воспитания и
развития детей.

Участники
ППк

По плану
работы ППК

Учительлогопед
Родители

В течение
года
по запросу
родителей
еженедельно
согласно

домашних условиях;
-направление в лечебные
учреждения
-по запросу родителей.

20.

21.

Проведение родительских
собраний для родителей, чьи
дети зачислены в
логопедическую группу
Организационная встреча
- Информирование родителей
о результатах логопедического
обследования
-Обучение некоторым
логопедическим приемам
работы в семье
Организация работы с детьми с
СНР посредством создания
игровой зоны в рамках
логопедического кабинета

графику
работы

Знакомство с родителями детей,
определение путей
продуктивного взаимодействия.
Педагогическое изучение
особенностей семьи.
Способствование осознанию
возрастных и индивидуальных
особенностей детей, пониманию
проблем ребёнка со стороны
родителей.
Формирование и развитие
речевых умений и навыков через
игровые технологии и методики

22.

Ознакомление постоянных
членов ППк и других педагогов
школы с результатами
логопедического обследования

Определение путей
коррекционного взаимодействия

23.

Анализ результатов
обследования детей педагогомпсихологом, учителемдефектологом

Составление образовательных
маршрутов для продуктивного
взаимодействия

24.

Ознакомление педагогов
школы с направлениями
коррекционной работы на
текущий учебный год

Определение образовательных
маршрутов для продуктивного
взаимодействия

Ведение тетрадей учителялогопеда и учителей начальных
классов

Логопедическая помощь в
развитии, воспитании и обучении
детей

25.

26.

27.

28.

29.

Посещение занятий, уроков
педагогов
Индивидуальное
консультирование педагогов
школы. Помощь педагогам в
планировании и осуществлении
работы по развитию речи
логопатов
Оказание помощи в
оформлении логопедических
уголков в классах и группах
Прогностическое
консультирование родителей
детей-инвалидов

Обмен опытом

Повышение результативности
работы с детьми логопатами

Повышение эффективности
коррекционной работы
Обсуждение индивидуальных
маршрутов развития.
Логопедическая помощь в
вопросах обучения, воспитания и

Учительлогопед
Родители

Учительлогопед
Учительлогопед
Учительдефектолог
Педагогпсихолог
Педагоги
школы
Учительлогопед
Учительдефектолог
Педагогпсихолог
Педагоги
школы
Учитель –
логопед
Воспитатель
Учителя
начальных
классов
Учительлогопед
Учительлогопед
Педагоги
школы

1 неделя
октября
3-4 неделя
января

В течение
года

Сентябрьоктябрь

Сентябрь

В течение
года
В течение
года
В течение
года

Учительлогопед

Сентябрь

Учитель логопед

В течение
года

развития детей. Способствование
осознанию возрастных и
индивидуальных особенностей
детей, пониманию проблем
ребёнка со стороны родителей.

30.

31.

32.

Проведение консультационных
Повышение продуктивного
мероприятий с
взаимодействия и определения
педагогическими работниками
путей коррекционного
для реализации программ по
взаимодействия
обучению детей-инвалидов.
VI. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Индивидуальная методическая
работа
-Самостоятельная разработка
методического материала
-Изучение практического опыта Повышение результативности
работы.
-Изучение методической и
Использование новых методик,
психолого-медикоинтересных приёмов на занятиях.
педагогической литературы
-Постоянное отслеживание
новых программных и
педагогических пособий по
специальным и смежным
областям
Повышение результативности
Работа по теме
работы.
самообразования «Значение
интерактивных дидактических Использование новых методик,
интересных приёмов на занятиях.
игр в процессе автоматизации
звуков в речи, у детей с СНР»
Обмен опытом работы.
Участие в работе ШМО

33.

34.

Изготовление и приобретение
методических пособий

Повышение эффективности
коррекционной работы.

Учитель логопед

В течение
года

Учительлогопед
В течение
года

Учительлогопед
Учительлогопед
Учительдефектолог
Учителя
начальных
классов
Учителя –
предметники
Педагогпсихолог
Учительлогопед

В течение
года

По плану
ШМО

Систем-ки

Раздел III. Административная и управленческая деятельность
3.1. План мероприятий по подготовке к государственной итоговой аттестации
по образовательным программам основного общего образования выпускников 9 класса в 2024 2025 учебном году.
Цель: обеспечение успешной сдачи экзаменов учащимися школы.
Задачи: 1) изучение работы учителей, классных руководителей по подготовке к аттестации;
3) обеспечение знакомства учителей, учащихся, родителей с нормативно-правовой базой для
проведения аттестации.
1. Организационно-методическая работа

Сроки

Содержание работы

Ответственный

В течение
года

Контроль подготовки выпускников к ГИА-2025.

директор школы,
зам. директора по УВР,
рук. ШМО

В течение
года

Размещение на сайте школы «Государственная итоговая
аттестация»:
- планы работы УО по подготовке к итоговой аттестации
выпускников 9 классов,
- информация о ходе подготовки к итоговой аттестации 2025
года;
- нормативно-правовых документов и методических
рекомендаций, регламентирующих ГИА – 2025.

зам. директора по УВР

В течение
года

Проведение совещаний, родительских собраний по подготовке
к итоговой аттестации учащихся 9 классов.

зам. директора по УВР,
зам директора по ВР,
руководители ШМО,
классные руководители

Октябрь

Подготовка стенда «ГИА – 2025».

зам. директора по УВР

Ноябрь январь

Формирование базы данных об участниках ОГЭ, о работниках
ППЭ.

зам. директора по УВР,
рук. ШМО

декабрь

1.Индивидуальные консультации по вопросам подготовки и
проведения ОГЭ.
2.Проведение пробных ОГЭ в 9 классах

Учителя-предметники,
зам. директора по УВР,
руководители ШМО

Реализация графика проведения консультаций для учащихся 9
сентябрь-май классов.

июнь

Анализ результатов ГИА – 2025.

Учителя-предметники,
работающие в выпускных
классах
Директор школы,
зам. директора по УВР

2. Нормативные документы.
Сроки

Содержание работы

октябрь

1.Формирование базы данных ОГЭ.
2.Сбор копий паспортов участников ГИА2025.

Декабрь-февраль

1.Оформление протоколов родительских
собраний и листов ознакомления с
информацией о проведении ОГЭ.
2.Первичное анкетирование: сбор письменных
заявлений участников ГИА о выборе
экзаменов в форме ОГЭ.
3.Обновление информации о ГИА -2025 на
сайте школы.
4.Формирование базы данных ОГЭ.
Корректировка списков участников ГИА по
предметам по выбору (до 1 марта).

Ответственные
Зам. директора по УВР, классные
руководители

Классные руководители
Зам. директора по УВР
Зам. директора по УВР

апрель

1.Составление списков сопровождающих при
проведении ГИА и списков обучающихся,
сдающих ОГЭ.

май

1. Приказ о допуске обучающихся 9 классов к
сдаче ОГЭ
2. Приказ об ответственности лиц,
привлекаемых к работе по проведению ОГЭ.

июнь

Подготовка справки о качестве проведения и
результатах ГИА - 2025.
Формирование отчётов по результатам ОГЭ.
Проект плана работы по подготовке к ГИА на
2025-2026 учебный год.

Директор школы, зам. директора по УВР

Директор школы

Зам. директора по УВР

3. Работа с педагогическим коллективом
Сроки

Содержание работы

Ответственные

сентябрь

1. Планирование работы по подготовке учащихся к
ОГЭ на уроках.
2. Разработка и формирование пакета
рекомендаций для учителей - предметников по
вопросам подготовки к ОГЭ.
3. Работа с классными руководителями:
- контроль успеваемости и посещаемости учащихся
9 классов,
- психологические рекомендации учащимся 9
классов.

октябрь

Заседание педагогического совета по вопросу
«Подготовка учащихся к ГИА - 2025»

Зам. директора по УВР,
руководители ШМО

декабрь

Проведение репетиционных экзаменов с учащимися
9 классов в рамках школы.
Составление списков учащихся 9 классов для сдачи
ОГЭ по выбору.

Зам. директора по УВР,
учителя -предметники,
классные руководители

декабрь

Информирование учителей-предметников и
классных руководителей выпускных классов о
порядке и особенностях проведения ГИА в 2025
году.

Зам. директора по УВР
руководители ШМО

январь

Подготовка к проведению репетиционных экзаменов
с учащимися 9 классов в рамках школы.

Зам. директора по УВР,
классные руководители

февраль

Изучение нормативных документов по организации
ОГЭ в 2024 -2025 учебном году.

Зам. директора по УВР,
учителя-предметники,
руководители ШМО

март

1.Контроль подготовки к ОГЭ.
2. Проведение пробных ОГЭ.

Зам. директора по УВР,
учителя-предметники,
классные руководители

март-май

Инструктирование организаторов в аудиториях и
вне аудиторий при проведении ГИА-2025 на ППЭ.

Зам. директора по УВР

май

Заседание педагогического совета «О допуске

Директор

Руководители ШМО,
зам. директора по УВР
педагог-психолог.

Сроки

Содержание работы

Ответственные

учащихся к ГИА - 2025».

учителя-предметники,
классные руководители.

В течение года

Посещение и анализ уроков с целью выявления
форм и качества подготовки к итоговой аттестации
по предметам, выносимым на итоговую аттестацию.

Директор,
зам. директора по УВР
руководители ШМО.

В течение года

Организация взаимопосещения уроков учителями –
предметниками.

Директор ,
зам. директора по УВР

В течение года

Организация «малых» педсоветов для организации
помощи выпускникам, имеющим трудности в
подготовке к ГИА.

Зам. директора по УВР
руководители ШМО.

4. Работа с учащимися 9 класса
Сроки

Содержание работы

Ответственные

сентябрь

Составление графика проведения консультаций для
подготовки к ГИА.

Зам. директора по УВР
руководители ШМО,
учителя-предметники

октябрь

Доведение до учащихся порядка и особенностей проведения
ГИА в текущем году.

классный руководитель

ноябрь

1.Проведение классных часов в 9 классе по вопросам о сроках
экзаменов, порядке выбора экзаменов, о правилах проведения
экзаменов, об особенностях проведения ГИА в текущем году.

декабрь

1.Работа с образцами бланков ответов по ОГЭ.
2.Работа с демонстрационными версиями ОГЭ,
кодификаторами и спецификацией.
3.Тестовые полугодовые контрольные работы по математике в
9 классе с использованием КИМов.

Руководители ШМО,
зам. директора по УВР
Учителя-предметники

Организация участия выпускников в пробных экзаменах в
форме ОГЭ

Зам. директора по УВР

Декабрьмарт

1.Изучение нормативных документов по ГИА в 2024-2025
учебном году.
2.Инструкция по проведению пробных ОГЭ в рамках школы.
3. Проведение пробных ОГЭ в рамках школы.
4.Анализ проведения пробных ОГЭ.
5.Индивидуальные и групповые консультации по проблемным
вопросам.

Администрация школы,
учителя-предметники,
руководители ШМО

март

1 Организация и проведение обучения учащихся по
заполнению бланков ОГЭ, изучение инструкций .
2.Индивидуальные рекомендации педагогов учащимся по
подготовке к ОГЭ.

Учителя-предметники

апрель

1.Уточнение прав и обязанностей участников ОГЭ.
2.Повторное изучение Порядка о проведении ОГЭ,
расписания экзаменов.
3.Рекомендации учителей-предметников по подготовке к ОГЭ.

Кл. руководитель 9 класса
Зам. директора по УВР
Учителя-предметники

2 полугодие

классный руководитель

1. Индивидуальное консультирование учащихся на
дифференцированной основе (с группами слабоуспевающих,
мотивированных на положительный результат и т.д.).
2. Работа с заданиями различной сложности.
3. Практические занятия по заполнению бланков ответов.

Учителя-предметники

В течение
года

1.Проведение тренировочных и диагностических работ.
2.Мониторинг результатов тренировочных и диагностических
работ учащихся выпускных классов.

Зам. директора по УВР
учителя-предметники,
классные руководители

В течение
года

Индивидуальные беседы с учащимися «группы риска»

Директор
зам. директора по УВР

май

5. Работа с родителями выпускников
Сроки

Содержание работы

Ответственные

В течение
года

Информирование о ходе подготовки учащихся к ОГЭ.
Информация для родителей о состоянии подготовки каждого
выпускника к итоговой аттестации: посещаемость занятий,
консультаций, итоги пробных, проверочных, тестовых,
контрольных работ, уровень самостоятельной работы и т.д.

Зам. директора по УВР
классные руководители,
учителя-предметники

В течение
года

Индивидуальная работа с родителями учащихся «группы
риска».

Зам. директора по УВР
Зам. директора по ВР
классные руководители

Октябрь,
январь,
апрель

1.Проведение родительских собраний в выпускных классах по
вопросам, связанным с ГИА- 2025 в 9 классах.
- Порядок проведения ГИА- 2025.
- Ознакомление с нормативной базой.
- Инструкция по оказанию психологической помощи и
контролю при подготовке детей к ОГЭ.

Директор
зам. директора по УВР
классные руководители
9 классов,
педагог-психолог

февраль

Ознакомление родителей с методическими материалами,
регламентирующими порядок проведения ОГЭ.

Классный руководитель
9 класса

май

Разъяснительная работа с родителями о порядке организации
проведения ОГЭ, подаче апелляций.

зам. директора по УВР
учителя-предметники,
кл. руководитель 9
класса

6. Контроль подготовки к итоговой аттестации
Сроки

В течение
года

Содержание работы
1.Организация контроля подготовки к ОГЭ в 9 классе.
2. Организация работы с учащимися «группы риска» и их семьями.
3.Обеспечение необходимых условий для активного использования
на уроках ИКТ.
4. Осуществление дифференцированного подхода на уроках к
учащимся «группы риска».
5.Формы работы учителей-предметников по контролю качества.
6.Работа классных руководителей с родителями по вопросу итоговой
аттестации учащихся.
7.Тестирование по русскому языку, математике в 9-х классах с
использованием бланков ответов.

Ответственные

Зам.директора по
УВР учителяпредметники,
социальный
педагог,
кл. руководитель
9 класса

8. Тестирование по предметам по выбору в 9 классах с
использованием КИМов и бланков ответов.
10. Организация повторения в 9-х классах.
3.2.Внутренняя система оценки качества образования
№

Мероприятие

Сроки

Контроль внедрения и реализации рабочих программ
воспитания и календарных планов воспитательной работы
каждого уровня общего образования

Октябрь, Заместитель директора по
декабрь ВР

Мониторинг качества воспитательной работы в 1-9-х классах

Январь,
май

Заместитель директора по
ВР, классные руководители

Оценка состояния материальной базы для реализации
воспитательной деятельности

Январь,
май

Заместитель директора по
ВР

Комплексная диагностика учащихся 1 класса: анкетирование
родителей, учителей, выполнение работ первоклассниками

Стартовая диагностика обучающихся 5 классов

Ответственные

Заместитель директора по
УВР, классный
руководитель 1 класса
Сентябрь

Заместитель директора по
УВР, классные
руководители

Мониторинг библиотечного фонда: определение степени
Библиотекарь
обеспеченности учащихся методическими пособиями,
разработка перспективного плана на 3 года
Контроль соответствия рабочих программ учебных предметов
Заместитель директора по
Октябрь УВР, руководители
для 1-9-х классов, календарно-тематического планирования
Апрель
требованиям ФГОС НОО, ООО.
методических объединений

Проведение анкетирования учащихся 1-9-х классов по
измерению уровня социализации и толерантности

Соцпедагог, классные
руководители

Проведение ВПР, оценка результатов

Заместитель директора по
УВР

Проведение НИКО, оценка результатов

Заместитель директора по
УВР

Оценка динамики показателей здоровья учащихся (общего
показателя здоровья, показателя количества пропусков занятий
по болезни)

Заместитель директора по
ВР, медсестра

Удовлетворенность родителей качеством образовательных
результатов - анкетирование, анализ анкет

Заместитель директора по
ВР, классные руководители

Наблюдение за организацией развития метапредметных умений
на занятиях урочной и внеурочной деятельности у учащихся 19-х классов. Посещение уроков урочных и внеурочных занятий,
проведение анализа

Заместитель директора по
УВР

Оценка показателей для проведения самообследования,
заполнение табличной части отчета

Рабочая группа по
Ноябрь, подготовке отчета по
декабрь самообследованию

Определение уровня владения учителями современными
образовательными технологиями и использования их в учебновоспитательном процессе.
Изучение технологических карт, планов урочных и внеурочных
занятий, их посещение

Рубежный контроль уровня освоения ООП в части предметных
результатов учащихся 1-9-х классов

Заместитель директора по
УВР

Январь
Определение уровня владения педагогами дополнительного
образования современными образовательными технологиями и
использования их в учебно-воспитательном процессе.
Изучение планов урочных и внеурочных занятий, их посещение
Оценка состояния библиотечного фонда, нагляднометодических пособий

Заместитель директора по
УВР, заместитель директора
по ВР

Библиотекарь
Февраль

Оценка состояния учебных помещений на соответствие
требованиям ФГОС общего образования

Контроль реализации/освоения рабочих программ учебных
предметов в 1-9-х классах

Опрос учащихся и родителей об организации дополнительного
образования: удовлетворенность, набор программ, актуальный
запрос

Заместитель директора по
ВР

Проведение ВПР и оценка результатов

Заместитель директора по
УВР

Опрос родителей об удовлетворенности качеством образования

Проведение НИКО, оценка результатов

Проведение анкетирования учащихся 1-4-х классов по
измерению уровня социализации и толерантности

Заместитель директора по
ВР, классные руководители

Рубежный контроль уровня освоения ООП в части предметных
и метапредметных результатов учащихся 5-7-х классов

Заместитель директора по
УВР

Оценка выполнения программного материала ООП, программ
дополнительного образования

Заместитель директора по
УВР, ВР

Оценка освоения ООП, программ дополнительного образования
учащимися 1-9-х классов
Май

Заместитель директора по
УВР, ВР

Заместитель директора по
ВР, медсестра

Анализ результатов ГИА и промежуточной аттестации по
итогам учебного года

Заместитель директора по
АХЧ
Март

Заместитель директора по
УВР, руководители
методических объединений

Заместитель директора по
УВР, классные
руководители
Апрель

Июнь

Заместитель директора по
УВР

Анализ выполнения рабочих программ и достижение
планируемых результатов обучения

Заместитель директора по
УВР, руководители
методических объединений

Оценка работы классных руководителей. Анализ документации
и электронных ресурсов, протоколов родительских собраний,
собеседований, анкетирования

Заместитель директора по
ВР

3.3.План заседаний педагогического совета
№

Сроки

Тема педсовета

Ответственный

«Анализ работы по основным направлениям
деятельности педагогического коллектива за 2023-2024
учебный год. Определение приоритетных задач на 20242025 учебный год».
Повестка педагогического совета:
1.Анализ деятельности школы в 2023-2024 учебном году (зам.
директора школы по УВР и ВР.).
2.Утверждение плана работы школы на 2024-2025 учебный год.
3.Об учебной нагрузке учителей школы на 2024-2025 учебный
год.
4.Утверждение рабочих программ по предметам, программ по
внеурочной деятельности.
5. Утверждение режима работы ОУ на 2024-2025 учебный год.
6.Утверждение расписания на 2024-2025 учебный год.
1. Участие школьников в олимпиадном движении.
2. Преемственность в обучении и адаптации обучающихся 5-х
классов.
3.Подведение итогов УВР, ВР за I четверть.

Директор, зам.
директора по
УВР, зам.
директора по ВР.

Зам. директора
по ВР, классные
руководители,
учителяпредметники
Зам. директора
по УВР,
педагоги
Зам. директора
по УВР, учителя,
библиотекарь

Август

Октябрь

Январь

1.Внутришкольная система оценки качества образования:
проблемы и перспективы.
2. Подведение итогов УВР, ВР за I полугодие.

Март

1. Подготовка к итоговой аттестации.
2.Поведение итогов УВР, ВР за III четверть.

Апрель

1.Утверждение перечня учебников на 2025-2026 учебный год.
2.Утверждение предметов для прохождения промежуточной
аттестации обучающихся.

Май

Июнь

1. Организованное окончание учебного года и итоговая
аттестация выпускных классов. Итоги УВР и ВР за год.
2. Допуск обучающихся к государственной (итоговой) и
промежуточной аттестации.
3. Перевод обучающихся 1-8 классов.
1. Выпуск обучающихся 9 класса

Зам. директора
по УВР, учителя,
воспитатели
ГПД

Директор,
директора
УВР

зам.
по

Директор

3.4.План работы Управляющего совета
Содержание работы

Сроки

Ответственный

Содержание работы

Сроки

Ответственный

Заседание №1
1. Утверждение плана работы Управляющего Совета на 2024-2025
учебный год.
2. Утверждение ежегодного публичного доклада директора школы
за 2024-2025 учебный год.
3. Согласование расписания уроков на 2024-2025 учебный год
4. Утверждение графика каникул на 2024-2025 учебный год
5. Программно-методическое обеспечение учебно-воспитательного
процесса в 2024-2025 учебном году.
6. Укомплектованность учебниками на 2024-2025 учебный год.
7. Итоги учебного года (результаты ОГЭ, итоги лета, поступление
выпускников)
8. Изучение родного языка (анализ заявлений родителей,
распределение нагрузки, учебники)
9. Организация горячего питания обучающихся. Утверждение
списков обучающихся на льготное питание.
10. О довыборах членов Управляющего совета. Определение состава
постоянных комиссий
11. Информационное ознакомление с нормативно – правовой базой,
регулирующей образовательный процесс
12. Организация работы кружков и секций дополнительного
образования.
13. Итоги ФГОС НОО и итоги ФГОС ООО.
14. Состояние оборудования кабинетов, спортивного зала.
15. Распределение фонда надбавки и доплат за выполнение работ, не
входящих в круг должностных обязанностей.
16. О поощрении сотрудников за рейтинговые показатели.
17. Разное.
Заседание №2
1. О подготовке к празднованию Нового года.
2. Утверждение плана работы школы в дни зимних каникул.
3. О соблюдении санитарно-гигиенического режима в школе и
организация питания.
4. Согласование направлений расходов на новый финансовый год.
5. Медицинское сопровождение образовательного процесса.
6. Основные направления работы школы по профилактике
правонарушений и преступлений среди обучающихся.
7. Внеучебная занятость обучающихся.
8. О поощрении сотрудников за рейтинговые показатели.
9. Разное.
Заседание №3
1. Деятельность УС по укреплению материально-технической базы
школы.
2. Формирование бюджетного и внебюджетного финансирования
школы.
3. Итоги реализации Программы развития школы за 2023 год.
4. Проверка охраны труда и техники безопасности, соблюдения
санитарно-гигиенических правил в классах.
5. Согласование списка учебников, рекомендованных Минобрнауки
России для образовательного процесса.
6. Обеспечение обучающихся учебниками.
7. О соблюдении санитарно-гигиенического режима в школе и
организация питания.
8. Энергосберегающие мероприятия в школе.

Сентябрь
2024

Директор школы
Гречаная И.В.
Председатель УС
Секретарь УС
Кокарева О.В.

Декабрь
2024

Директор школы
Гречаная И.В.
Председатель УС
Секретарь УС
Кокарева О.В.

Март
2025

Директор школы
Гречаная И.В.
Председатель УС
Секретарь УС
Кокарева О.В.

Содержание работы

Сроки

Ответственный

9. Контроль со стороны родителей за успеваемостью детей.
10. Участие родителей в общественной жизни класса и школы.
11. Разное.

Заседание №4
1. О подготовке школы к новому учебному году.
2. Результаты самообследования за 2023 учебный год.
3. Рассмотрение учебного плана школы на 2025-2026 учебный год.
4. Комплектование педагогических кадров на 2025-2026 учебный
год.
5. Организация летней оздоровительной кампании воспитанников
школы-интерната.
6. Подведение итогов работы Управляющего Совета.

Май
2025

Директор школы
Гречаная И.В.
Председатель УС
Секретарь УС
Кокарева О.В.

В течение года
Рассмотрение заявлений (жалоб) обучающихся, родителей,
работников школы.

В течение года

Работа комиссий Управляющего Совета
В течение года
3.5. Работа с педагогическими кадрами
Задачи работы:
1. Способствовать развитию креативности педагогического коллектива.
2. Изучение и внедрение современных педагогических технологий.
3. Участие в профессиональных конкурсах различных уровней.
Основные направления работы:
 работа педагогического совета;
 разработка единой методической темы;
 работа школьных методических объединений;
 деятельность методического совета;
 работа с молодыми специалистами;
 повышение квалификации учителей, их самообразование;
 организация и проведение семинаров, конференций, круглых столов;
 аттестация педагогических работников;
 работа учебных кабинетов.

3.6.1.Организация педагогической деятельности.
№
п/п
1.

2.
3.

Содержание

Сроки

Анализ воспитательно-образовательного
процесса за 2023– 2024 учебный год.
Задачи педагогического коллектива на
2024 – 2025 учебный год
Система внеурочной деятельности в
условиях реализации ФГОС
Проектные технологии во внеурочной
деятельности

Август

Результаты ВПР-2024. Подготовка к

Январь
Декабрь
Сентябрь

Формы и
методы
Педагогическ
ий совет

Ответственные

Производстве
нная учеба
Методическо
е совещание

Администрация
Зам. директора по
УВР

Методически

Зам. директора по

Директор

№
п/п
5.
6.

Содержание
ВПР и анализ результатов в 4-8 классах.
О допуске к государственной (итоговой)
аттестации выпускников 9 класса
О переводе обучающихся 1, 2 – 8
классов в следующий класс

Сроки
Май
Май

Формы и
методы
е совещания
Педагогическ
ий совет
Педагогическ
ий совет

Ответственные
УВР
Директор школы
Директор школы

3.6.2.Работа с молодыми специалистами.
№

Содержание

Сроки

Уточнение списка молодых учителей,
педагогов, начинающих работать в ОУ
Назначение наставников

Август

2.
3.

Форма и
методы

Ответственные

Заместитель директора
по УВР
Август
Совещание при Заместитель директора
директоре
по ВР
Утверждение индивидуальных планов
Сентябрь
Заседания
Председатели
работы наставников и молодых
методических
школьных МО
специалистов
объединений
Знакомство с нормативными
СентябрьРабота
Заместители директора
документами по организации
октябрь
педагогапо УВР, наставники
образовательного процесса
наставника и
молодого
специалиста
Выявление профессиональных
В течение
Работа
Наставники,
затруднений педагогов, оказание
года
педагогазаместитель директора
помощи в овладении методами
наставника и
по УВР
преподавания предмета и воспитания
молодого
школьников
специалиста
Обсуждение результатов конференций, В течение
Работа
Наставники
семинаров, круглых столов
года
наставника и
молодого
специалиста
Посещение
уроков,
внеклассных В течение
Работа
Наставники
мероприятий по предмету
года
наставника и
молодого
специалиста
Организация взаимопосещения уроков Октябрь,
Работа
Заместители директора
учителями
с
последующим
их Декабрь
наставника и
по УР, наставники
обсуждением
Март
молодого
специалиста
Отчеты педагогов-наставников
Апрель-май
Заседания
Руководители
методических
школьных МО
объединений
3.6.3.Аттестация педагогических работников школы.

№
п/п
1.
2.

Мероприятия

Сроки

Ответственные

Прием заявлений от аттестуемых и их
регистрация
Составление списка педагогических
работников,
выходящих
на
аттестацию по плану в текущем
учебном году
Составление
плана-графика
прохождения аттестации.

В течение года

Зам. директора по УВР

Сентябрь

Зам. директора по УВР

Сентябрь

Зам. директора по УВР

№
п/п
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Мероприятия

Сроки

Ответственные

Анализ документов на аттестующихся
В течение года
учителей
Знакомство с нормативно-правовыми По мере поступления
документами при аттестации
заявлений
Оформление стенда «Аттестация
сентябрь
педагогических работников»
Посещение
уроков
учителей,
В течение года
выходящих на аттестацию
Подготовка аналитического материала
В течение года
на аттестующихся учителей в 2024 –
2025 учебном году
Подведение итогов аттестаций за год.
Май
Выступление
на
педагогическом
совете.

Зам. директора по УВР
Зам. директора по УВР
Зам. директора по УВР
Зам. директора по УВР
Зам. директора по УВР
руководители МО
Зам. директора по УВР

3.7.План производственной учебы
№

1.
2.

Тема
производственной учебы
Темы занятий
Организация методической работы в школе.
Организация внеурочной деятельности и
дополнительного образования.
Профилактика правонарушений среди
учащихся и работа с трудными подростками.

Сроки
Октябрь
декабрь

Март
Апрель

4.
Подготовка к итоговой аттестации.

Ответственные
Заместитель
директора по УВР
Заместители
директора по УВР, ВР:
учителя, воспитатели ГПД
Заместитель
директора по УВР, ВР;
учителя-предметники
Заместитель
директора по УВР, учителяпредметники

3.8.План совещаний при директоре школы
Дата
проведения
Август

Сентябрь

Содержание
1. О подготовке к началу учебного года.
2. Распределение функциональных обязанностей между членами
администрации.
3. Анализ результатов ОГЭ в 2023-2024 году
4. Обеспеченность учебниками.
5. Изучение планирования работы специалистов сопровождения.
6. Планирование работы с молодыми специалистами
7. Результаты запроса родителей по изучению родного языка.
(учебный план, учебники, наличие кабинетов)
8. Подготовка к Празднику «День знаний»
9. Прием на 2024-2025 учебный год
10. Социальный паспорт школы
11. Подвоз учащихся
12. Питание учащихся
13. Круглосуточное пребывание детей
14. Обеспечение кадрами на 2024-2025 учебный год
1. Тарификация
2. Требования к ведению школьной документации
3. Анализ ОГЭ определение трудностей и путей решения.

Ответственный
Директор

Ответственный за
безопасность, врач,
Зам. директора по

Дата
проведения

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Содержание
4. Анализ ВПР, ОГЭ: определение трудностей и путей решения.
5. Работа специалистов сопровождения для детей ОВЗ.
Разработка АООП по рекомендации РПМПК.
6. Проверка наличия портфолио уч-ся, педагогов
7. Формирование ГПД.
8. Организация питания (льготное питание, уточнение списков)
9. Организация подвоза.
10. Формирование банка данных об учащихся «группы риска»
11. Инструктажи по ТБ, пожарная безопасность,
антитеррористическая безопасность
12. Санитарно-гигиенический режим; состояние здоровья
воспитанников
13. Организация досуговой деятельности воспитанников (кружки,
спортивные секции, клубы по интересам, доп. образование) и
планирование спортивно-оздоровительной работы.
1. Выполнение планов и решений за прошедший месяц
2. Адаптация 1 классов и принятых обучающихся в этом учебном
году.
3. Итоги классно-обобщающего контроля 5-х классов
4. Посещаемость занятий
5. Дежурство по школе и в столовой
6. Состояние школьной документации (заполнение электронных
классных журналов, личные дела и дневники уч-ся)
7. Работа с «трудными» детьми
8. Результаты школьного медосмотра
9. Работа на каникулах
10. Итоги входной диагностики: результаты, проблемы, пути
решения
11. Подготовка школы к зиме.
1. Выполнение планов и решений за прошедший месяц.
2. О выполнении программного материала, выявление причин
отставания уч-ся в 1-й четверти.
3. Работа кл. руководителей по реализации воспитательных
планов воспитательной работы.
4. Анализ мероприятий по профилактике травматизма и пожарной
безопасности.
5. Результаты работы специалистов сопровождения для детей
ОВЗ.
6. Аналитическая информация из ПДН о состоянии преступности
и правонарушений, профилактике безнадзорности, по работе с
неблагополучными семьями.
7. Итоги обследования семей опекаемых, многодетных,
малообеспеченных, оказание материальной помощи
нуждающимся
8. Состояние работы группы продленного дня
9. Итоги школьного тура олимпиад
10. Итоги классно-обобщающего контроля в 9-х классах.
1. Выполнение планов и решений за прошедший месяц,
корректировка планов на предстоящий период
2. Выполнение программ, ее практической части, выявление
причин отставания уч-ся в 1 полугодии
3. Посещаемость «трудными» детьми занятий
4. Аттестация педагогов в 2024 году, планирование на 2025 год
5. Подготовка к новогодним праздникам
6. Планирование работы школы в период зимних каникул
7. Подготовка учащихся 9 класса к итоговой аттестации
8. Итоги муниципального этапа Всероссийской олимпиады

Ответственный
УВР и ВР

Директор
Зам по УВР и ВР
Врач

Директор
Зам по УВР и ВР
Соц. педагог
Психолог

Директор
Зам. директора по
УВР и ВР

Дата
проведения
Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Июнь

Содержание
школьников.
Выполнение решений за прошедший период
О взаимодействии школы и родителей
Итоги 1 полугодия
Анализ пробных ОГЭ по всем предметам
Световой и тепловой режим в школе
Состояние преподавания русского языка и литературы,
родного языка.
1. Выполнение планов и решений за прошедший период,
корректировка плана работы на предстоящий период
2. Результаты работы Совета профилактики
3. Диагностика качества воспитательной работы
4. Результаты работы по ОТ и ТБ
5. Выполнение требований к современному уроку (итоги
посещения уроков)
6. Работа с учащимися с ослабленным здоровьем
7. Состояние преподавания в 8-х классах
8. Организация и проведение месячника военно-спортивного
мастерства и гражданско-патриотического воспитания
1.Выполнение планов и решений за прошедший месяц,
корректировка плана работы на предстоящий период
2.Посещаемость занятий уч-ся
3.Состояние работы ГПД, самоподготовки
4.О подготовке к государственной аттестации
5.Состояние дежурства по школе
1. Выполнение планов и решений за прошедший месяц,
корректировка плана работы на предстоящий период
2. Состояние учебных кабинетов
Утверждение экзаменационного материала
3. Итоги классно-обобщающего контроля 4 классов
4. Работа наставников с молодыми специалистами
5. Организация работы малышкиной школы для будущих
первоклассников
6. Подготовка к государственной (итоговой) аттестации
выпускников
1. Выполнение планов и решений за прошедший месяц,
корректировка плана работы на предстоящий период
2. Подготовка отчетов работы за год (анализ, портфолио,
анкетирование, предложения…)
3. О выполнении программ и ее практической части.
4. Объективность выставляемых оценок и их накаляемость.
5. Результаты диагностики профессиональной деятельности
учителей
6. Состояние школьной документации
7. «Последний звонок»
8. Подготовка к итоговой и промежуточной аттестации и
выпускному вечеру.
9. Анализ итогов промежуточной аттестации учащихся
10. Организация летней занятости учащихся. Трудоустройство
школьников.
11. Подготовка школы к работе в летних условиях. Организация
ремонтных работ
1. Выполнение планов и решений за прошедший месяц,
корректировка плана работы на предстоящий период
2. Итоги государственной (итоговой) аттестации выпускников
3. Перспективное планирование на 2025-26 уч. год
4. Подготовка школы к новому учебному году.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Ответственный
Директор
Зам. директора по
УВР и ВР

Директор
Соц. педагог
Зам. директора по
УВР и ВР
Ответственный за
безопасность

Директор
Соц.педагог
Зам. директора по
УВР и ВР
Директор
Зам. директора по
УВР и ВР
Ответственный за
безопасность

Директор
Зам. директора по
УВР и ВР

3.9. План совещаний при заместителях школы
3.9.1. Совещание при заместителе директора по УВР в начальной школе
№
Тематика совещаний
п/п
1. Рабочие программы и календарно –
тематическое планирование.
Ведение электронных журналов,
журналов дополнительных занятий.

Ответственные
Зам. директора по УВР

Сентябрь.

Зам. директора по УВР

Планирование работы ШМО
учителей начальных классов
Работа с обучающимися, имеющим Зам. директора по УВР
повышенную мотивацию к учебнопознавательной деятельности.
Обсуждение и утверждение графика
открытых уроков
Адаптационный период
первоклассников. Мониторинг
общей готовности ребенка к
школе.
Анализ итогов I четверти.
Выполнение государственных
программ по предметам за I
четверть.
Организация работы со слабыми
учащимися, учащимися, имеющими
одну «3», «4».
Результаты контроля за
посещаемостью уроков учащимися.

Сроки проведения

Октябрь.

Учителя 1 классов

Зам. директора по УВР
Ноябрь

Зам. директора по УВР

Проведение школьной олимпиады.

Руководитель МО

Предварительные итоги первого
полугодия.
Выполнение
государственных
программ за I полугодие.
Анализ
состояния
ученических
тетрадей.
Работа учителя по организации
помощи детям, имеющим пробелы в
знаниях, слабые способности и
низкую мотивацию к обучению.
Итоги проверки работы с журналами
Итоги
проверки
дневников
(правильность,
аккуратность,
полнота заполнения всех разделов.
Анализ ведения журналов

Зам. директора по УВР
Зам. директора по УВР

Декабрь

Январь

Зам. директора по УВР
Учителя – предметники

Февраль.

Зам. директора по УВР
Зам. директора по УВР
.
Зам. директора по УВР

Март

Эффективность использования ИКТ Учителя – предметники
на уроках.
Предварительные итоги III четверти Зам. директора по УВР

Анализ состояния проверки тетрадей Зам. директора по УВР
для контрольных работ ( качество
проверки, классификация ошибок,
объективность оценивания)
Оценка достижений планируемых
Зам. директора по УВР
результатов в 1-4 классах.
Проведение ВПР
Учителя 4-х классов

Апрель.

10.

Итоги годовых контрольных работ

Руководитель МО

Предварительные итоги II
полугодия.
Выполнение учебных программ по
предметам
Степень готовности классных
журналов к сдаче в архив.
Анализ работы начальной школы,
проверка документации.
Оформление личных дел.

Зам. директора по УВР

Май.

Зам. директора по УВР
Зам. директора по УВР
Зам. директора по УВР

Июнь.

Учителя – предметники.

3.9.2.Совещание при заместителе директора по УВР в основной школе
Что обсуждается
Август
№1
1. Распределение учебной нагрузки на 2024-2025 учебный год
2. Комплектование дополнительных и внеурочных занятий
3.Утверждение рабочих программ и календарно-тематического
планирования на 2024-2025 учебный год, их соответствие действующему
положению.
4. Анализ результатов 2023-2024 учебный год
4. План подготовки к итоговой аттестации на 2024-2025 учебный год
Октябрь
№2
1. Анализ результатов входных контрольных работ
2. Обсуждение и утверждение графика открытых уроков и предметных
недель
3. Состояние школьной документации: личных дел учащихся, классных
журналов и журналов внеурочной деятельности. Объективность
выставления четвертных оценок.
4. Аттестация учителей в 2024-2025 учебном году
5. План внутришкольного контроля.
6.Результативность участия учащихся 5-9 классов в школьном этапе
Всероссийской олимпиады школьников
Ноябрь
№3
1. Анализ итогов 1 четверти.
2. Анализ контрольных работ по русскому языку и математике.
3. Выполнение государственных программ по предметам за 1 четверть
4. Работа с учащимися и родителями по ознакомлению нормативноправовой документации об итоговой аттестации в 9 классе
5. Анализ результатов ВШК
Декабрь
№4
1. Результаты участия в муниципальном этапе олимпиады Всероссийской
олимпиады школьников
2. Результаты контроля за посещаемостью уроков учащимися
3. Система опроса слабоуспевающих и неуспевающих учащихся
4. Анализ подготовки учащихся 9 класса к ОГЭ.
5. Состояние ведения тетрадей для лабораторных и практических работ
по предметам естественного цикла
6. Разное.
Январь:
№5
1. Анализ состояния классной документации по итогам 1 полугодия.
2. Выполнение государственных программ за 1 полугодие

Выступающие

Завуч по УВР

Завуч по УВР
Руководители ШМО
Учителя-предметники

Завуч
учителя - предметники
Руководители ШМО
Классные руководители

Завуч,
учителя предметники
Классные руководители

Завуч
Кл.руководители
Учителя-предметники

3. Результаты контрольных работ за 1 полугодие
Февраль
№6
1. Итоги ВШК за проведением внеурочной деятельности в 5-9 классах
2. Творческие отчеты аттестуемых учителей.
3. Анализ использования ИКТ на уроках.
4. Подготовка учащихся к итоговой аттестации.
Март
№7
1. Итоги 3 четверти, выполнение государственных программ за 3 четверть
2. Анализ состояния проверки тетрадей для контрольных работ (качество
проверки, классификация ошибок, объективности оценивания)
3.Итоги предметной недели.
4. Анализ преподавания элективных курсов и профильных предметов.
5 Результаты пробных экзаменов
Апрель
№8
1. Выполнение графика контрольных практических и лабораторных работ.
2. Итоги пробных экзаменов в 9 классе
3. Оформление экзаменационного материала.
4. Организация работы с учащимися 8 кл. по выбору предпрофильной
подготовки на предстоящий год.
Май
№ 10
1. Готовность документации к итоговой аттестации.
2. Предварительные итоги 2 полугодия.
3. Выполнение государственных программ за год.
4. Степень готовности классных журналов к сдаче в архив.
Июнь
№ 11
1. Проведение экзаменов.
2. Анализ работы школы, проверка документации.
3. Оформление личных дел.

Руководители ШМО
Завуч
Учителя-предметники
Руководители ШМО

Завуч
Учителя-предметники
Руководители ШМО

Завуч
Учителя-предметники
Руководители ШМО
Кл.руководители
Завуч
Кл.руководители
Учителя-предметники

Завуч
Кл. руководители
Учителя-предметники

3.9.3. Совещания при заместителе директора по воспитательной работе
Месяц
1
Август

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Содержание деятельности
1.
2.
3.
4.

2
Подведение итогов летней трудовой практики.
О корректировке раздела «Воспитательная работа» годового плана работы школы.
Подготовка праздника «День знаний».
Подготовка к общешкольному родительскому собранию

1. О планировании воспитательной работы классными руководителями и
воспитателями ГПД.
2. Об организации работы с родителями.
3. Об организации дежурства учащихся по школе.
1. О профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.
2. О благоустройстве пришкольной территории.
4. Подготовка и проведение Дня учителя и Дня пожилых людей.
1. Анализ планов воспитательной работы классных руководителей и воспитателей.
2. Планирование воспитательной работы на осенних каникулах
1. О работе с учащимися, уклоняющимися от учебы
3. Организация работы кружков и секций в школе.
1. Об организации работы с учащимися, состоящими на внутришкольном учете, и
неблагополучными семьями.
2. О системе проведения классных часов в начальной школе
3. Подготовка к новогодним праздникам.
1. О подготовке к зимним каникулам.

Январь

Февраль
Март

Апрель
Май
Май

Июнь

2. Об организации работы с родителями
1. О профилактической работе по предупреждению правонарушений и преступлений
среди несовершеннолетних.
2. О работе по развитию самоуправления в классе
3. О работе классных руководителей и воспитателей с учащимися, пропускающими
занятия без уважительной причины.
1. Анализ профилактической работы по формированию здорового образа жизни.
1. О проведении Дня защитника Отечества.
2. Анализ работы классных руководителей и воспитателей с детьми группы риска и
неблагополучными семьями.
1. Подготовка классных руководителей к проведению диагностики уровня
воспитанности учащихся.
2. Составление плана воспитательной работы на весенних каникулах.
3. Анализ посещаемости учащимися школьных кружков и секций
1. Отчет классных руководителя 9-х классов об организации работы с учащимися,
допускающими пропуски уроков без уважительной причины.
2. Подготовка к празднованию Дня Победы.
1. О проведении праздника последнего звонка.
2. Анализ уровня воспитанности учащихся.
3. Подготовка к проведению праздников, посвященных окончанию учебного года.
1. Подготовка к проведению вручения аттестатов учащимся 9 класса
2. Отчет классных руководителей о проведенной воспитательной и профилактической
работе
3. Об организации летней трудовой практики и оздоровительного отдыха учащихся
4. Об организации оздоровительного лагеря школы.
1. Анализ работы оздоровительного лагеря школы.
3.9.Лечебно – профилактическая деятельность

№
п/п
1
2

Содержание деятельности
Сроки
(мероприятия)
проведения, дата
Организационно-управленческая деятельность
Согласовать работу медицинских работников с До 01.09.
заведующей детской поликлиникой.
Издать приказы:
17.08–07.09.
 об охране жизни и здоровья учеников;
 об утверждении графика диспансеризации
учеников;
 об утверждении положения о Дне здоровья;
 об организации индивидуального обучения
больных детей на дому;
 о проведении мониторинга здоровья
учеников;
 о проведении для семей консультаций по
охране и укреплению здоровья учеников.
Провести родительские собрания по классам:
Октябрь –июнь
 «Итоги углубленного медицинского
осмотра»;
 «Анализ заболеваемости учеников по
итогам учебного года»
Провести общешкольные родительские
Сентябрь –январь
собрания:
1. Школа – территория здоровья
2. Школьная неуспеваемость как медицинская
проблема
Лечебно-профилактическая работа
Проводить профилактические осмотры
Ноябрь
учеников на кожные заболевания и педикулез
Январь

Ответственный
Заместитель директора
по АХЧ
Директор

Заместитель директора
по ВР

Заместитель директора
по УВР,ВР

Медицинский
работник

№
п/п
2
3
4
5
6

7
8

9
10

Содержание деятельности
(мероприятия)
после каникул и по показаниям
Обеспечить своевременное проведение
профилактических прививок ученикам
Проведение обследования на раннее
выявление туберкулеза
Составление плана профилактических
прививок
Составление списков детей, нуждающихся
летом в санаторном лечении
Организовать и провести медицинские
осмотры всех учеников с целью определить
медицинскую группу для занятий физической
культурой
Анализировать результаты медицинских
осмотров
Проводить профилактику травматизма среди
учеников, вести учет и анализ всех случаев
травм
Посещать уроки физической культуры и
занятий спортивных секций
Проводить профилактику близорукости
(контроль ношения очков, правильное
рассаживание учеников за ученическими
столами, упражнения для глаз.)

Проводить витаминопрофилактику (Свитаминизация третьего блюда с целью
повышения иммунитета и профилактики
острых заболеваний)
12 Проводить профилактические мероприятия в
период сезонных заболеваний ОРЗ, ОРВИ:
 мониторинг количества заболевших;
 санитарная обработка учреждений;
 проведение профилактических бесед с
учащимися и родителями
13 Организовать коррекционно-оздоровительную
работу:
 формировать специальные медицинские
группы;
 вводить обязательные физкультминутки на
уроке с учетом заболевания и патологии
ребенка, утренней гигиенической
гимнастики, подвижных игр на перемене;
 проводить динамические часы в 1-х
классах: прогулки на свежем воздухе
14 Организовать занятия групп АФК
11

Сроки
проведения, дата
Март
По плану
Два раза в год
До 28.08.
До апреля
До 11.09.

Ответственный
Медицинский
работник
Медицинский
работник
Медицинский
работник
Медицинский
работник
Медицинский
работник

По окончании
осмотра
В течение учебного
года

Медицинский
работник
Медицинский
работник

Ежемесячно
В течение учебного
года

Заместитель директора
по УВР, ВР
Медицинский
работник

В течение учебного
года

Медицинский
работник

Ноябрь–март

Медицинский
работник

В течение учебного
года

Медицинский
работник

До 14.09.

Медицинский
работник

3.10.План работы по информатизации
Цель: повышение качества образовательной и профессиональной подготовки в области применения
современных информационных технологий.
№
1
2
3

6
7
8
9

10
11
12

13
14
15
16
17
18
19

Мероприятия
Создание рабочей группы для обеспечения
открытости школы
Разработка локальных актов по работе с
официальными сайтами
Проведение инструктажей по ТБ работы в
кабинете информатики и работе в сети Интернет
с участниками образовательного процесса
Создание условий для свободного доступа
учащихся и преподавателей к сетевым
образовательным ресурсам, к системе
электронных учебных материалов
Создание контролируемого доступа участников
образовательного процесса к информационным
образовательным ресурсам в сети Интернет
Изучение методических материалов на сайтах
ФЦОР, ЕКЦОР
Информирование родителей на родительских
собраниях о системе электронных журналов
Консультация по заполнению электронного
журнала
Наполнение содержанием школьного сайта,
обновление новостей, фотогалереи, личных
страниц учителей, учеников и классов
Консультации по созданию личных страничек
педагогов в сети интернет
Возможности сети Интернет по подготовке
обучающихся к ГИА
Мотивация непрерывности профессионального
роста педагогов: сетевые педагогические
сообщества как фактор развития
профессионального потенциала учителей.
Участие школьников в дистанционных
олимпиадах
Компьютерное тестирование обучающихся по
подготовке к ГИА по предметам
Заполнение мониторинговых таблиц (КПМО)
Компьютерный мониторинг качества знаний
Мониторинг посещаемости и востребованности
электронного журнала школы
Проведение инвентаризации оборудования,
обновление инвентарных ведомостей
Организация технического обслуживания
(заправка картриджей, установка программного
продукта и др.).

Сроки
сентябрь

Ответственные
директор

августсентябрь
сентябрь

зам. директора

в течение
года

зав. кабинетом
информатики

в течение
года

учителя-предметники

постоянно

руководители МО

сентябрь

классные
руководители
учитель информатики

октябрьдекабрь
постоянно

постоянно

зав. кабинетом
информатики

учитель информатики,
учителя-предметники,
классные руководители,
руководители ШМО
учитель информатики

по плану
МО
по плану
МО

учителя-предметники

в течение
года
в течение
года
по графику

учителя-предметники

по графику
регулярно

зам.директора по УВР
учитель информатики

декабрь

учитель информатики

в течение
года

учитель информатики

руководители МО

учитель информатики
зам.директора по УВР

№
20

Мероприятия
Оснащение учебных кабинетов дополнительным
оборудованием
Документооборот электронной почты

Сроки
в течение
года
постоянно

Ответственные
директор

Анализ текущей ситуации процесса
информатизации в школе.
Раздел IV. Хозяйственная деятельность и безопасность

июнь

Зам. директора по УВР

21
22

Ответственный

4.1.Работа по укреплению учебно-материальной базы
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Содержание работы

Сроки

Ответственные

Анализ подготовки школы к новому
учебному году
Смотр кабинетов на готовность к началу
учебного года
Проверка состояния техники безопасности
школьных помещений
Проверка
санитарного
состояния
школьных помещений, маркировка мебели

Август

Директор, заместитель
директора по АХЧ
Директор, зам. директора по
АХЧ, профком
Директор школы

Замена в классных комнатах
освещения, вышедших из строя
Конкурс на лучший кабинет

ламп

Август
Август
До 1 июля
В течение года
Июнь, декабрь

Обеспечение
медицинского
кабинета
необходимыми медикаментами
Работа по благоустройству территории

Подготовка к отопительному сезону

Сентябрь

10.

Инструктаж сотрудников школы по ТБ,
правилам пожарной безопасности, охране
здоровья и личного имущества
Подготовка классных комнат к зимнему
периоду – утепление окон
Инвентаризация

Сентябрь

Соблюдение
правил
по
технике
безопасности в школе
Обеспечение надлежащего теплового,
светового и воздушного режима в школе
Генеральная уборка школьных помещений

В течение года

Заместитель директора по
АХЧ
Директор школы, зам.
директора по АХЧ
Зам. директора по АХЧ

В течение года

Зам. директора по АХЧ

1 раз в месяц

Инструктаж работников школы о мерах
противопожарной
безопасности
при
проведении новогодних праздников
Проверка состояния мебели в кабинетах

Декабрь

Зам. директора по АХЧ, зав.
кабинетами
Заместитель директора по
АХЧ

Приобретение необходимых наглядных
пособий
для
учебных
кабинетов,
спортинвентаря в спортзал
Анализ
использования
добровольных
родительских пожертвований на развитие
школы
Смотр учебных кабинетов

В течение года

11.
12.
13.
14.
15.
16.

17.
18.

19.
20.

В течение
учебного года
В течение года

Заместитель директора по
АХЧ
Профком
Заместитель директора по
АХЧ
Директор, экспертная
комиссия
Директор, медицинский
работник
Заместитель директора по
АХЧ
Заместитель директора по
АХЧ
Заместитель директора по
АХЧ

Октябрь
Ноябрь

Декабрь

1 раз в четверть
1 раз в полугодие

Профком,
зам. директора по АХЧ
Директор школы,
заместитель директора по
АХЧ
Директор школы,
председатель ревизионной
комиссии
Администрация школы,
профком

№
п/п
21.
22.
23.

Содержание работы

Сроки

Ответственные

Составление плана подготовки школы к
новому учебному году
Проверка
санитарного
состояния
кабинетов школы
Косметический
ремонт
школьных
помещений, спортивного зала, учебных
мастерских

Февраль

Директор школы

Регулярно

Заместитель директора по
АХЧ
Заместитель директора по
АХЧ

Июнь – август

4.2. Работа по сохранению и укреплению здоровья участников
образовательного процесса
№
п/п
1
2
3
4

Мероприятия
Проведение физкультминуток на уроках
Медицинское обследование учащихся
Профилактические прививки
Оборонно-спортивные мероприятия:
 Соревнования по футболу
 Соревнования по баскетболу
 Соревнования по волейболу
 Соревнования по легкой атлетике
 Веселые старты
 Товарищеские встречи
Единые классные часы по формированию
здорового образа жизни

Выступление на родительском собрании по
формированию здорового образа жизни

Контроль приема пищи учащимися

Проведение месячника по формированию ЗОЖ

Проведение рейдов:
 Внешний вид учащегося
 Санитарно-гигиеническое состояние
классов
 Соблюдение санитарногигиенических требований учащимися
Всемирный день здоровья:
 Линейка
 Конкурс рисунков
Проведение влажной уборки в классах

Сроки

Ответственный

регулярно
сентябрь, март
по плану

Учителя- предметники
Медработники
Медработники

по плану
спортивномассовых
мероприятий

Администрация
Учитель физкультуры

октябрь
ноябрь, март,
апрель

Кл. руководители

ноябрь

Кл. руководители

ежедневно

Администрация, родители,
дежурный учитель
кл. руководители

октябрь
ноябрь, март,
апрель

Администрация,
Кл. руководители

систематически

Администрация
Родительский комитет

апрель

Администрация
Кл. руководители

систематически

техперсонал

Приложение №1

План внутришкольного контроля на 2024/25 учебный год
Август

№ п/п

Объект контроля

Классы

Содержание контроля

1-9

Личные дела учащихся

Расстановка кадров

Обеспечение учеников
учебными пособиями

1-9

Повышение
квалификации

Организация работы
ШМО

Работа творческих групп

Соблюдение единых
требований при оформлении

Результат
Совещание при
директоре

Администрация

Совещание при
директоре

Знание учителями учебной
Уточнение и корректировка
нагрузки на учебный год и
распределения нагрузки на
функциональных обязанностей. новый учебный год

Директор

Тарификация

Обеспеченность учебной
литературой, состояние
учебников
Списки учителей, которые
будут обучаться на курсах
повышения квалификации.

Зам. директора по УВР

Совещание при
директоре

Администрация

График КПК

Организация работы
методических объединений
-

Кто проверяет

Организация образовательной деятельности
Санитарное состояние
Установление соответствия
Администрация
кабинетов, спортзала.
санитарным нормам состояния
кабинетов, спортзала.

Санитарногигиенический режим и
техника безопасности
труда
Личные дела

Цели контроля

Уточнение и корректировка
списков

Проверить организацию
Председатель МСШ
работы ШМО, составление
планов работы на учебный год
Планы работы творческих групп Полнота и качество
Администрация
на новый учебный год
составления планов работы на
новый учебный год,
системность и полнота в
вопросах подготовки к ГИА

Отчет

Планы работы
творческих групп

Сентябрь
№
п/п

Вопросы, подлежащие
контролю

Цель контроля

Формы
контроля,
сроки

Методы проведения

Реализация права на образование
фронтальный, Рейд по кабинетам
Проверка документации по ТБ
1 неделя

1. Санитарное состояние кабинетов, Готовность кабинетов к работе.
проверка документации по ОТ и
ТБ, наличие актов готовности
кабинетов

2. Организация обучения детей с
ОВЗ
3. Сохранение здоровья
обучающихся. Организация
горячего питания

4. Составление банка данных

неблагополучных,
малообеспеченных, многодетных
семей, опекаемых, инвалидов
5. Обеспеченность учащихся
учебной литературой

6. Жизнеустройство выпускников 9

Организация работы с
обучающимися
Упорядочение режима питания
Выявление обучающихся,
имеющих хронические
заболевания.
Своевременная
профилактическая работа с
детьми

фронтальный
1 неделя
тематический,
1 неделя

беседа

Тематический
2 неделя

Беседы с классными
руководителями

Проанализировать
обеспеченность учащихся
учебной литературой

тематический,
1 неделя

Беседы с учителями,
библиотекарем.

Беседы с классными
руководителями

Ответственные

Директор,
профком

Зам.директора по
УВР
Классные
руководители
Зам.директора по
ВР
Социальный
педагог
Заместитель
директора по УВР,
библиотекарь

Изучить социальную
тематический, Составление списков
Кл. руководители,
адаптацию выпускников
2 неделя
Зам.дир. по УВР
Контроль за состоянием преподавания учебных предметов и работой педкадров
Определение уровня
фронтальный, входные контрольные
Заместитель
1. Входной контроль знаний
учащихся
обязательной подготовки
2, 3 недели
работы по повторению директора по УВР
учащихся на начало учебного
материала
года
Определение трудностей и
3,4 недели
Результаты ОГЭ,
Заместитель
2. Анализ ОГЭ
путей решения
беседы с учителями
директора по УВР
Контроль ведения школьной документации
Проанализировать качество
документальн
Проверка
Заместитель
1. Проверка рабочих программ
классов

Результаты
контроля,
место
подведения
итогов
Акты
готовности
кабинетов.
Совещание при
директоре
График
занятий
Совещание при
директоре
Списки,
журналы,
социальный
паспорт школы
Отчет об
обеспеченност
и учебной
литературой
учащихся
Списки
Справка.
Анализ на
совещание при
завуче
Справка
Совещание при

учебных предметов, внеурочной
деятельности , дополнительного
образования, кружков,
спортивных секций
2. Проверка классных журналов,
журналов работы кружков,
факультативов

составления рабочих программ,
соответствие программа по
предметам

ый
1-4 недели
документальн
ый 4 неделя

3. Проверка личных дел

Соблюдение единого
орфографического режима.
Своевременность заполнения
журнала.
Своевременность заполнения и
внесение изменений

Документальн Работа с
ый
документацией
4 неделя
Контроль за состоянием методической работы
Проанализировать
Документальн
Проверка
своевременность и качество
ый
документации
планов
1 неделя

1. Организация планирования
учебно-методической
деятельности

документации

Работа с
документацией

Организация работы во второй половине дня
тематический
1. Организация работы кружков ВД Наполняемость кружков,
и ДО, факультативов,
факультативов, спортивных
3 неделя
Посещение занятий
спортивных секций
секций. Посещаемость.
Работа с кадрами
Персональный Проверка
1. Курсовая подготовка, аттестация, состояние курсовой
проверка банка данных на
подготовки, аттестация
,
документации,
педагогов, планы
педагогических работников
Документальн собеседование
самообразования
ый

директора по УВР

завуче

Заместитель
директора по УВР

Справка,
совещание при
завуче

Заместитель
директора по УВР

справка

Заместитель
директора по УВР

Заместитель
директора по ВР

Списки

Директор, зам.
директора по УВР

График
курсовой
подготовки,
Перспективны
й план
аттестации
педагогических
работников
Журналы по
ТБ

3 неделя

2. Инструктаж по технике

безопасности, оформление
документации по этим
направлениям
Октябрь
№
п/п

Вопросы, подлежащие
контролю

Проверка знаний ТБ у
работников школы

тематический
1, 2 недели

Цель контроля

Формы
контроля

Проверка
документации,
собеседование

Методы проведения

Наличие
планов

Зам директора по
АХЧ, классные
руководители

Результаты
Ответственны контроля, место
е
подведения
итогов

Реализация права на образование
Выполнение закона «Об
фронтальный
Списочный состав
Классные
учащимися
образовании в Российской
ежедневно
учащихся
руководители,
Федерации» в части посещаемости и
зам директора
получения обязательного общего
по УВР
образования
Контроль за состоянием преподавания учебных предметов и работой педкадров
Проверка техники чтения в Проверка техники чтения учащихся
фронтальный
Тестирование
Зам.дир. по
2-9 классах
2-9 классов при чтении незнакомого
3 неделя
УВР
текста
Состояние обучения детей с Изучение уровня преподавания,
тематический
собеседование,
Зам.дир. по
ОВЗ
выполнение программ
4 неделя
посещение уроков
УВР
Классно-обобщающий
Выполнение требований по
Классно –
Посещение уроков,
Директор, зам.
контроль «Уровень
преемственности в 5 классе
обобщающий, 1- проверка дневников,
директора по
преподавания в 5 классе,
Мониторинг уровня подготовки
2 неделя ноября классных журналов.
УВР
степень адаптации
учащихся 5-го класса к освоению
Проведение
учащихся к основной
общеобразовательных программ
контрольных срезов по
школе»
основного общего образования
русскому языку и
математике.
Собеседование с
учителями
Классно-обобщающий
Изучение особенностей
КлассноПосещение и анализ
Директор, зам.
контроль в 1 классе
организации обучения в период
обобщающий, 3 уроков, собеседование, директора по
«Организация учебноадаптации
неделя
проверка
УВР
воспитательного процесса в
документации,
период адаптации при
наблюдение.
поступлении в начальную
школу»
Контроль ведения школьной документации
Проверка дневников,
Соблюдение единых требований к
документальный
Журналы 1-4, 5-9
Заместитель
журналов 1–4, 5-9
ведению журналов
4 неделя
классов
директора по
классов
УВР

1. Посещаемость занятий

1.
2.
3.

Повышение квалификации
педагогов

Контроль за состоянием методической работы
Организовать повышение
Тематический
Составление списков
квалификации для педагогов
педагогов, мониторинг
согласно перспективному плану
прохождения курсов
повышения квалификации.

Заместитель
директора по
УВР

Информация,
совещание при
завуче

Справка
справка
Справка, приказ
Совещание при
директоре

Справка, приказ,
Совещание при
директоре,

Справка,
совещание при
завуче
Информация на
совещании при
директоре

Ноябрь
№
п/п

Вопросы, подлежащие
контролю

1. Санитарно – гигиенический
режим и техника
безопасности

Цель контроля

Формы
контроля

Методы проведения

Реализация права на образование
Соблюдение правил техники
персональный,
Проверка
безопасности учебных мастерских
2 неделя
документации по ТБ,
посещение уроков

Форма
Ответственны
представлени
е
я результата
Заместители
директора по
АХЧ, ВР

справка

2.
Контроль за состоянием преподавания учебных предметов и работой педкадров
Результаты работы и оказание
тематический
Посещение уроков,
Заместитель
1. Работа специалистов
сопровождения с детьми ОВЗ методической помощи
4 неделя
проверка
директора по
документации,
УВР
собеседование
Тематический(пе Посещение уроков,
Заместитель
2. Проверка деятельности вновь Оказание методической помощи
прибывших педагогов,
рсональный)
проверка поурочных
директора по
молодых специалистов
планов
УВР

3. Классно-обобщающий

контроль в 9-х классах

1. Проверка классных журналов

2. Ведение тетрадей

1. Тема самообразования
2. Организация

профориентационной работы

Проследить формирование учебных 1-3 недели
Посещение уроков,
знаний, навыков и умений;
проверка поурочных
подготовка к итоговой аттестации.
планов
Контроль ведения школьной документации
Своевременность заполнения.
документальный Проверка
Проверка объективности
1 неделя
документации
выставления четвертных оценок,
выполнение программы в 1 четв.
Выборочная проверка тетрадей
документальный Проверка тетрадей
«Качество проверки работ
4 неделя
учителем» (русский язык,
математика, 2-9 класс)
Контроль за состоянием методической работы
Работа учителя над темой
документальный Отчет по плану
самообразования
, 3 неделя
Проконтролировать работу
Тематический
педагогов по организации
профориентации

справка

Справка

Заместитель
директора по
УВР

Справка

Заместитель
директора по
УВР

справка
Совещание при
завуче

Заместитель
директора по
УВР

справка

Зам. директора
по УВР
Зам. директора
по ВР

справка
справка

Декабрь
№
п/п

Вопросы, подлежащие
контролю

Цель контроля

Формы
контроля

Методы проведения

Ответственные

Реализация права на образование
Работа учителей со
тематический собеседование, проверка Заместитель
слабоуспевающими
слабоуспевающими на уроке.
2 неделя
документации
директора по
учащимися
Индивидуальные формы работы
УВР,
учителей - предметников.
Совершенствование работы
классного руководителя с
родителями
Контроль за состоянием преподавания учебных предметов и работой педкадров
Диагностика усвоения учебного
тематический административные
1. Проведение
административных
материала по обязательным
4 неделя
контрольные работы
контрольных работ 2-9 кл
предметам, другим предметам
за первое полугодие.
учебного плана школы
Итоги
ВСоШ
Проанализировать результативность тематический Анализ отчетов
Заместитель
2.
участия учеников в школьном и
учителей-предметников директора по
муниципальном этапе ВСоШ
УВР
Подготовка к государственной итоговой аттестации
Посетить уроки, проверить уровень
Заместитель
Персональны
1. Подготовка учеников 9
класса к итоговому
образовательных результатов
директора по
й
собеседованию
УВР,
Воспитательная работа, организация работы во второй половине дня
Проконтролировать
тематический собеседование
Зам.дир. по ВР
1. Результативность участия
учеников в творческих
результативность участия учеников
конкурсах
в творческих конкурсах
Проверить проведение классных
Тематический Посещение классных
Зам.дир. по ВР
2. Контроль классных часов
по изучению
часов
часов
государственных символов
РФ
Январь

1. Работа со

№
п/п

Вопросы, подлежащие
контролю

Цель контроля

Формы
контроля

Методы проведения

Ответственны
е

Форма
представления
результата
Собеседование

Справка

Отчет

Отчет на совещании
при директоре
Справка

Справка

Форма
представления
результата

Реализация права на образование
Соблюдение правил техники
тематический
Проверка
Заместитель
режим и техника
безопасности в кабинете физики и
3 неделя
документации по ТБ, директора пр
безопасности
спортивном зале
посещение уроков
АХЧ, классные
руководители
Контроль за состоянием преподавания учебных предметов и работой педкадров
Состояние преподавания предметов, Классно Посещение уроков,
Директор,
1. Состояние преподавания
русского языка, литературы оказание методической помощи
обобщающий
проверка классных
Заместитель
и родного языка
педагогам
журналов, дневников директора по
УВР
Промежуточный контроль работы
Персональный
Собеседование с
Руководители
2. Проектноисследовательская
учителей и учащихся
учителями
ШМО
деятельность учащихся
предметниками, отчет
учителейпредметников

1. Санитарно – гигиенический

3. Анализ пробных ОГЭ по
всем предметам

1. Проверка ученических
дневников
2. Проверка рабочих тетрадей
учеников

1. Ученическое

самоуправление

Проконтролировать эффективность
уроков и дополнительных занятий
по подготовке к ОГЭ

Тематический

Собеседование с
педагогами, анализ
результатов

Контроль ведения школьной документации
Проконтролировать работу
Тематический
классных руководителей с
дневниками
Проверить соблюдение ЕОР
Тематический
Воспитательная работа
Проконтролировать вовлеченность фронтальный
Посещение заседаний
учеников в органы самоуправления, 4 неделя
скорректировать работу

справка

Справка,
Совещание при
директоре
справка

Директор,
Заместитель
директора по
УВР

Директор,
Заместитель
директора по УВР

Заместитель
директора по
УВР
Заместитель
директора по
УВР

справка

Заместитель
директора по ВР

Совещание при
завуче
справка

Февраль
№
п/п

Вопросы, подлежащие
контролю

Цель контроля

Формы
контроля

Методы проведения

Контроль ведения школьной документации

Ответственны
е

Форма
представления
результата

1. Проверка журналов работы
кружков ВД и ДО,
спецкурсов

2. Анкетирование учащихся

«Урок глазами учащихся»

3. Посещение уроков

молодых специалистов

1. Контроль системы

повторения по предметам
при подготовке к ГИА в 9
классах.
2. Оформление
информационных стендов
по подготовке к ГИА

1. Состояние преподавания в
8-х классах

Учет индивидуальных
достижений учеников(
портфолио)

Соблюдение единого
документальный Проверка
орфографического режима.
4 неделя
документации
Своевременность заполнения
журнала. выполнение программы
Работа с ученическим коллективом
Определить оценку учащимися
Тематический
анкетирование
уроков
3 неделя
Посещение уроков, проверка
тематический
посещение и анализ
заполнения классных журналов,
1-2 неделя
уроков
собеседование
Подготовка к государственной итоговой аттестации
Изучение уровня преподавания
3 неделя
Посещение уроков
предметов, организация
консультаций по предметам
Качество и полнота оформления
информационных стендов

Заместитель
директора по
УВР

справка, совещание
при завуче

Заместитель
директора по
УВР
Заместитель
директора по
УВР

справка, совещание
при завуче

Заместитель
директора по
УВР

справка

тематический
3 неделя

Проверка наличия
Заместитель
информации на
директора по
стенде
УВР
Контроль за состоянием преподавания учебных предметов и работой педкадров
Изучение уровня преподавания
фронтальный
собеседование
Заместитель
предметов
2 неделя
директора по
УВР
Воспитательная работа
Оценить состояние работы по
тематический
совершенствованию механизма
учета индивидуальных достижений
учеников

Заместитель
директора по ВР

Методы проведения

Ответственны
е

собеседование

информация

Справка по итогам
проверки
портфолио
учеников

Март
№
п/п

Вопросы, подлежащие
контролю

1. Посещаемость занятий
учащимися

Цель контроля

Формы
контроля

Реализация права на образование
Выполнение закона «Об
фронтальный
Анализ,
образовании в Российской
ежедневно
собеседование

классные
руководители,

Форма
представления
результата
информация,
Совещание при

1. Мониторинг качества

успеваемости и уровня
обученности

Федерации» в части посещаемости и
зам по ВР
получения обязательного общего
образования
Контроль за состоянием преподавания учебных предметов и работой педкадров
Степень обученности и качество
тематический
Проверка
Заместитель
знаний по предметам за 3 четверть
1 неделя
документации,
директора по
обработка данных
УВР
Ведение школьной документации
документальный Проверка тетрадей
по географии, обществознанию,
1 неделя
литературе. Система проверки
учителем
Проанализировать своевременный
документальный Проверка
учет посещаемости, наполняемость
4 неделя
документации
отметок, отражение в журнале
контрольных, практических работ.
Подготовка к государственной итоговой аттестации
Контроль качества знаний
тематический
Посещение уроков,
обучающихся по русскому языку и
2 неделя
дополнительных
математике. Мониторинг качества
занятий
подготовки к ГИА .
Организация работы во второй половине дня
Качество ведения занятий,
фронтальный
Посещение занятий,
посещаемость
2 неделя
проверка
документации

завуче

Отчет
Совещание при
завуче

1. Проверка ведения тетрадей Качество ведения рабочих тетрадей

Заместитель
директора по
УВР

справка

2. Проверка классных

Заместитель
директора по
УВР

Справка
Совещание при
завуче

Заместитель
директора по
УВР

совещание при
завуче

Заместитель
директора по
ВР

справка

журналов

1. Контроль за качеством

преподавания проведение
административных
контрольных работ

1. Внеурочная деятельность
ФГОС

Апрель
№
п/п

Вопросы, подлежащие
контролю

1. Санитарно – гигиенический
режим и техника
безопасности
1. Классно – обобщающий

Цель контроля

Формы
контроля

Методы проведения

Реализация права на образование
Соблюдение правил ТБ при
тематический
Посещение уроков,
проведении уроков физической
1 неделя
проверка
культуры на улице
документации

Ответственны
е

Директор,
заместитель
директора по
ВР
Контроль за состоянием преподавания учебных предметов и работой педкадров
Организация учебной деятельности. Классно –
Посещение уроков,
Директор,

Форма
представления
результата
справка

Справка, приказ,

контроль «Организация
УВП в 4-х классах»

Уровень сформированности УУД
обучающихся. Изучение степени
подготовленности учащихся к
переходу на уровень основного
общего образования
Уровень сформированности
навыков чтения.

обобщающий
4 неделя

проверка классных
журналов, дневников,
проведение
контрольных срезов

Заместитель
директора по
УВР, замадир
по ВР

Совещание при
директоре

Фронтальный 17 класс 1 неделя

мониторинг

справка

3. Мониторинг УУД

Уровень сформированности УУД

Фронтальный (4
класс)
2-4 недели

мониторинг

4. Организация, проведение и

Проконтролировать организацию
ВПР, проанализировать результаты

Тематический 58 класы)

Поведение работ,
проверка, анализ

Заместитель
директора по
УВР
педагог –
психолог,
классные
руководители
учителя
Заместитель
директора по
УВР
Заместитель
директора по
АХЧ, классные
руководители

Журналы по ТБ

Заместитель
директора по
УВР

собеседование

Зам.директора
по УВР,
Руковод. МО

Справка, методсовет,

2. Проверка техники чтения

анализ ВПР

1. Контроль ведения

журналов инструктажа по
ТБ

1. Работа со

слабоуспевающими

2. Организация предметных
недель

Май
№

Вопросы, подлежащие
контролю

Контроль ведения школьной документации
Соблюдение ТБ на занятиях при
документальный Проверка
проведении внеклассных
2 неделя
документации
мероприятий
Подготовка к государственной итоговой аттестации
Контроль за посещаемость
фронтальный
Посещение занятий,
дополнительных занятий
2,3 недели
проверка
документации
Контроль за состоянием методической работы
Влияние предметной декады на
тематический
Посещение
развитие интереса учащихся к
внеклассных
изучаемому предмету
мероприятий
Цель контроля

Объекты контроля

Формы и методы
контроля

Ответственные
лица

Контроль за выполнением всеобуча
(статья 66 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»)
Проверка санитарноУстановление
Ответственные за
Обзорный
Заместитель
гигиенического режима
соответствия
кабинеты
наблюдение, беседа
директора по АХЧ

Справка,
методсовет

отчеты

Результаты
контроля, место
подведения
итогов
Совещание при
директоре

и ТБ
2.

Работа по
предупреждению
неуспеваемости,
профилактики
безнадзорности,
правонарушений
несовершеннолетних

санитарного состояния,
раздевалок, школьной
столовой, спортзала
Проведение Совета
профилактики школы

Обучающиеся, стоящие
на ВШК, неуспевающие,
находящиеся в трудной
ситуации

Собеседование

Заместитель
директора по ВР,
педагог-психолог

Совещание при
заместителе
директора по ВР

Контроль за работой
молодых специалистов

Контроль за состоянием преподавания учебных предметов
Оценка выполнения
Определение качества
Персональный, изучение
программного
знаний и успеваемости
документации,
материала и их анализ
обучающихся.
собеседование с учителем

Заместитель
директора по УВР

Справка,
административное
совещание

Результативность
обучения

Контроль за уровнем подготовки обучающихся
Обученность учащихся
Изучение
Тематический,
по предметам учебного результативности
контрольные работы,
плана
обучения по итогам года срезы

Зам директора по
УВР

Справка

Реализация ФГОС НОО,ООО
1.

Выполнение
программного материала
по предметам учебного
плана
Развитие творческого
потенциала ребенка
через организацию
внеурочной
деятельности

Комплексные срезовые
работы в
1-9 классах

Проверка электронных
журналов

Оценка выполнения
программного
материала ООП

Классный журнал

Изучение документации,
собеседование с учителем

Заместитель
директора по УВР

Справка
административ-ное
совещание

Анализ созданных
условий для развитие
творческого потенциала
школьника в
соответствии с
требованиями ФГОС
Оценка достижения
планируемых
результатов учащихся 19 класса

Модель внеурочной
деятельности, созданная
в школе

Неделя внеурочной
деятельности

Заместитель
директора по ВР,
заместитель
директора по УВР

Оформление банка
методических
находок

Итоговая комплексная
диагностическая работа

Анализ

Заместитель
директора по УВР

Справка,
административное
совещание

Заместитель
директора по УВР

Справка

Объективность
выставления итоговых

Контроль за школьной документацией
Электронные и классные Тематический
журналы

Выполнение
образовательных
программ по предметам

Проведение
диагностических работ в
формате ОГЭ
Организация
консультаций
выпускников по
предметам по выбору

Работа методической
службы
Военно-патриотическое
воспитание учащихся

Июнь
№

Вопросы, подлежащие
контролю

отметок. (посещение,
итоговые отметки,
перевод в следующий
класс)
Выполнение программ
по предметам,
практической части
программ за год
Уровень подготовки
обучающихся к ОГЭ
Контроль за коррекцией
качества знаний
обучающихся по
русскому языку и
математике.
Мониторинг качества
подготовки к ГИА.
Провести анализ
методической работы за
учебный год.
Организация и
проведение
мероприятий,
посвященных
75-летней годовщине
Победы в Великой
Отечественной войне,
участие классов в
мероприятиях

Цель контроля

Учителя школы

Тематический, проверка
документации

Контроль за подготовкой к экзаменам
Обучающиеся 9-х класса Промежуточный
Учителя-предметники

Тематический,
посещение уроков,
дополнительных занятий

Контроль за методической работой
Учителя-предметники
Предметно-обобщающий
анализ
Контроль за воспитательной работой
Классные руководители,
Тематический,
руководитель школьного
посещение мероприятий,
музея
участие в конкурсах

Объекты контроля

Формы и методы
контроля

Заместитель
директора по УВР

Справка

Заместитель
директора по УВР

Справка

Заместитель
директора по УВР

Справка

Заместитель
директора по УВР

Совещание при
директоре

Заместитель
директора по ВР,
педагог-организатор

Аналитическая
справка

Ответственные лица

Результаты
контроля, место

подведения итогов
Контроль за школьной документацией
1.

Проверка классных и
электронных журналов 9
классов

Правильность
заполнения классным
руководителем
(посещение, итоговые
отметки, № аттестата) 9
класс

Журнал 9-х класса

Тематический

Заместитель директора
по УВР

Совещание при
заместителе
директора по УВР

Состояние личных дел
обучающихся

Анализ работы
классных
руководителей с
личными делами
обучающихся

Личные дела
обучающихся

Тематический, проверка
документации

Заместитель директора
по УВР

Совещание при
заместителе
директора по УВР

Тематический

Заместитель директора
по ВР

Анализ

Контроль за воспитательной работой
1.

Воспитательная работа в
пришкольном лагере

Организация
воспитательной работы
в пришкольном лагере

Начальник лагеря

Эффективность и
результативность работы
классных руководителей
по вовлечению
учащихся во
внеклассную работу

Рейтинг участия классов Классные
в школьных,
руководители
муниципальных,
региональных и
Всероссийских
конкурсах

Тематический,
составление рейтинга
участия классов в
мероприятиях и
конкурсах

Заместитель директора
по ВР, педагогорганизатор

Аналитическая
справка

Анализ воспитательной
работы за год

Результативность
воспитательной работы
и задачи на новый
учебный год

Обобщающий,
проверка наличия и
содержания анализа ВР
каждого классного
руководителя

Заместитель директора
по ВР

Анализ ВР за 20242025 учебный год

Классные
руководители,
педагог-психолог

Приложение № 2
План работы школьного методического объединения учителей
начальных классов на 2024/2025 учебный год
Раздел 1. Организационно-педагогическая деятельность.
Задачи:
- повышение профессиональной культуры учителя через участие в реализации методической идеи;
- создание условий для повышения социально-профессионального статуса учителя.
№

Содержание мероприятий

Сроки
реализации

Ответственный

Утверждение плана работы МО на 2024-2025
учебный год.
Утверждение графика открытых уроков.

Август

Руководитель МО
Зам.дир. по УВР

Проведение заседаний МО.

В течение года

Руководитель МО

В течение года

Учителя начальных
классов

Актуализация нормативных требованиях СанПиНа,
охраны труда для всех участников
образовательного процесса.

Август, январь

Учителя начальных
классов

Внедрение информационных технологий в
организационно-педагогический процесс.

В течение года

Учителя начальных
классов

Участие в работе МО, педсоветах, методических
семинарах, заседаниях РМО, научно-практических
конференциях, методических декадах.

Создание условий для повышения социально
профессионального статуса учителя; создание
Зам.дир. по УВР
6.
Постоянно
банка данных об уровне профессиональной
Руководитель МО
компетенции педагогов.
Раздел 2. Учебно-методическая деятельность.
Задачи:
- формирование банка данных педагогической информации (нормативно-правовая, методическая);
- организация и проведение мониторинга обученности учащихся на основе научно методического
обеспечения учебных программ.
Сроки
реализации

Ответственный

В течение года

Зам.дир. по УВР
Руководитель МО
Учителя начальных
классов

Изучение и систематизация методического
обеспечения учебных программ по ФГОС.

В течение года

Зам. дир. по УВР
Учителя начальных
классов

Подборка дидактического обеспечения учебных
программ.

В течение года

Учителя начальных
классов

№

Содержание мероприятий

Изучение нормативных документов, программ
учебных предметов, инструктивно методических
писем. Критерии оценивания.

Разработка рабочих программ по учебным
предметам, внеурочной деятельности,
адаптированных программ по ФГОС.

Июнь-август

Учителя начальных
классов

Обновление тем и планов самообразования, анализ
работы по теме самообразования.

Август, май

Учителя начальных
классов

Планирование учебной деятельности с учетом
личностных и индивидуальных способностей
учащихся.

Систематически

Учителя начальных
классов

Организация и проведение входного,
промежуточного и итогового контроля знаний
учащихся.

Организация работы с одаренными и
слабоуспевающими учащимися.

В течение года

Учителя начальных
классов

Организация и проведение методических декад.

Сентябрь-май

Учителя начальных
классов

10.

Организация и проведение открытых уроков,
внеурочных занятий по ФГОС.

В течение года

Учителя начальных
классов

Сентябрь
Декабрь Май

Зам.дир. по УВР
Учителя начальных
классов

Раздел 3. Мероприятия по усвоению базового уровня НОО.
Задачи:
- обеспечение оптимальных условий для учащихся по усвоению базового уровня НОО;
- повышение эффективности контроля уровня обученности.
Сроки
реализации

№

Содержание мероприятий

Организация и проведение контроля выполнения
учебных программ

Корректирование прохождения программ по
предметам

1раз в четверть

Учителя начальных
классов

Анализ входного, промежуточного и итогового
контроля знаний учащихся
Анализ эффективности организации работы со
слабоуспевающими учащимися.

Сентябрь
Декабрь
Май
В течение года

Учителя начальных
классов

Осуществление контроля выполнения практической
части рабочей программы.

Анализ качества обученности учащихся по
предметам за 1,2,3, 4 четверти за год.

Оказание консультационной помощи педагогам.
Посещение уроков.

1 раз в четверть

Декабрь Май

1 раз в четверть

В течение года

Ответственный
Зам дир. по УВР

Зам дир. по УВР
Учителя начальных
классов
Руководитель МО

Раздел 4. Повышение качества образовательного процесса.
Задачи:
- обеспечение оптимальных условий для учащихся по усвоению базового уровня НОО;
- повышение эффективности контроля уровня обученности;

- повышение качества урока.
№

Содержание мероприятий

Сроки
реализации

Ответственный

Мониторинг предметных достижений учащихся.

В конце каждой
четверти

Учителя начальных
классов

Использование активных технологий на
уроках, во внеурочной деятельности (обмен
опытом). Взаимопосещение уроков с
Учителя начальных
2.
В течение года
последующим анализом и самоанализом по
классов
реализации системно-деятельностного подхода
в обучении.
3.
Выполнение единых требований к ведению и
проверке ученических тетрадей, объему домашних
Учителя начальных
Систематически
заданий, выполнению практической части
классов
программы по ФГОС.
4.
Выполнение единых требований к системе оценок,
формам и порядку проведения промежуточной
Учителя начальных
Систематически
аттестации обучающихся начальной ступени
классов
образования по ФГОС.
Раздел 5. Профессиональный рост учителя.
Задачи:
- создание условий для профессионального роста и творческой активности педагогов;
- выявление и распространение передового педагогического опыта.
№
Содержание мероприятий
Сроки
Ответственный
реализации
1.

Составление тем и планов самообразования.

Август

Учителя начальных
классов

Организация и проведение методических декад.

По плану школы

Руководитель МО
Учителя начальных
классов

Аттестация учителей.

В течение года

Зам. дир. по УВР

Открытые уроки, внеклассные мероприятия.

В течение года

Учителя начальных
классов

Изучение и внедрение активных методов обучения.

В течение года

Учителя начальных
классов

Выступления на педсоветах, семинарах,
совещаниях и конференциях.
Участие в работе ШМО.

В течение года

Учителя начальных
классов

Участие в профессиональных педагогических
конкурсах.

В течение года

Учителя начальных
классов

Публикации на сайтах, в методических журналах.

Систематически

Учителя начальных
классов

Обобщение и распространение опыта работы.

В течение года

Учителя начальных
классов

10.

Изучение передового педагогического опыта.

В течение года

Учителя начальных
классов

Раздел 6. Поиск и поддержка одаренных детей.
Задачи:
- создание условий для творческой активности обучающихся;
- выявление и поддержка одаренных детей.
№

Содержание мероприятий

Сроки
реализации

Ответственный

Выявление одаренных детей

Сентябрь-октябрь

Учителя начальных
классов

Организация и проведение методических декад,
конкурсов, олимпиад.

По плану школы

Руководитель МО
Учителя начальных
классов

Составление графика проведения олимпиад

Сентябрь

Зам. дир. по УВР

Подготовка и проведение школьного этапа
Всероссийской олимпиады школьников

Сентябрь-октябрь

Учителя 4-ых классов

Участие в заочных и дистанционных олимпиадах.

В течение года

Учителя начальных
классов

Участие в заочных и дистанционных конкурсах.

В течение года

Учителя начальных
классов

№ п/п

Тема заседания

Внутришкольные вопросы

Заседание № 1
Тема: «Планирование и организация
методической работы учителей
начальных классов на 2024– 2025
учебный год»
1. Анализ работы МО за истекший год,
утверждение плана работы МО на 20232024 учебный год.
2. Утверждение тем по самообразованию.
3. Рассмотрение, корректировка и
утверждение рабочих программ,
тематических планов по предметам и
внеурочной деятельности учителей
начальных классов ФОП НОО;
4. Рассмотрение календарно-тематического
планирования по предметам и внеурочной
деятельности.
5. Изучение нормативно-методических
документов и новинок методической
литературы.
6. Утверждение графика открытых уроков и
внеклассных мероприятий
Заседание № 2
Семинар-практикум
«Система работы учителя начальных
классов по формированию
функциональной грамотности»

Заседание № 3
«Мастер-класс»
«Опыт работы по формированию
функциональной грамотности младших
школьников»

Заседание № 4
Круглый стол
«Повышение качества образования:
проблемы и пути решения»

- утверждение рабочих программ
с учетом регионального
компонента;
- основные направления
воспитательной работы;
- корректировка планов по
самообразованию;
- заполнение электронных
журналов;
- определение уровня
интеллектуальной и
психологической
готовности первоклассников к
обучению по ФГОС НОО;
- проведение стартовой
диагностики для
первоклассников;

Повышение уровня
педагогических знаний
Анализ ВПР – 2024.
1. Система работы учителя по
формированию функциональной
грамотности.
2. Развитие функциональной
грамотности как фактор
достижения современного
качества образования и
воспитания обучающихся в
условиях реализации ФГОС.
Рост педагогического и
профессионального
мастерства
1. «Опыт работы по
формированию функциональной
грамотности на уроках
математики»
2. «Опыт работы по
формированию функциональной
грамотности на уроках
литературного чтения» -неделя
открытых уроков
1. Движение к функциональной
грамотности.
2. Развитие функциональной
грамотности, через технологию
проектной деятельности.
3. Учебные задания,
развивающие функциональную
грамотность младших
школьников.
4. «Формирование
функциональной грамотности на

Заседание № 5
Круглый стол
«Результаты деятельности МО учителей
начальных классов по совершенствованию
образовательного процесса». Планирование
работы МО на 2025-2026 учебный год».

занятиях внеурочной
деятельности».
5. Рассмотрение и утверждение
контрольных работ по предметам
учебного плана для
промежуточной аттестации во 24 классах.
6. Рассмотрение и утверждение
УМК на 2025- 2026 учебный год.
1. Итоги работы и
результативность обучения за
2024-2025 учебный год.
2. Методическая копилка
«Опыт работы учителя
начальных классов по
формированию функциональной
грамотности» (Отчеты учителей
начальных классов по темам
самообразования.)
Обсуждение плана работы
МО учителей начальных классов
на 2025-2026 учебный год.

ПЛАН РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
УЧИТЕЛЕЙ ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ЦИКЛА
1. Информационное обеспечение. Работа с документами.
№/п Содержание деятельности
Сроки проведения Ответственные
1
Изучение методических рекомендаций
август
Руководитель МО
учителей естественнонаучного цикла на 2024 2025 учебный год
2

4
5

Составление календарно-тематических
программ по предметам. Отдельно программ
для 5,6 и 7 классов.
Отчет об участии учащихся в предметных
олимпиадах.

август

Члены МО

в течение года

Руководитель МО
Члены МО

Знакомство с новинками методической
литературой.

в течение года

Члены МО

2. Научно-методическая и экспериментальная работа.
№/п Содержание деятельности
Сроки проведения Ответственные
1
Основные направления модернизации
в течение года
Члены МО
учебного процесса: дальнейшее внедрение
новых современных технологий, позволяющих
переосмыслить содержание урока с целью
формирования основных компетентностей у
учащихся.
2

Взаимное посещение уроков.

в течение года

Проведение открытых уроков учителей МО

в течение года

Участие учителей МО в муниципальных,
региональных конкурсах.

в течение года

3. Диагностическое обеспечение. Внутришкольный контроль.
№/п Содержание деятельности
Сроки проведения Ответственные

Утверждение рабочих программ.

август

Руководитель МО

ВПР для учащихся 5-8 классов

в течение года

Члены МО

Проведение и анализ итогового контроля по май
предметам
4. Работа с обучающимися.
№/п Содержание деятельности
Сроки проведения Ответственные
3

Организация
олимпиад

Организация участия
конкурсах, олимпиадах

Организация
недель

Подготовка учащихся к ОГЭ.

№

1.
2.

3.
4.

проведение

предметных в течение года

дистанционных в течение года

предметных в течение года

в течение года

Тема

Сроки
проведе
ния
Заседание 1
август
«Анализ и планирование методической работы»
Анализ деятельности МО за 2023-2024
учебный год.
Анализ результатов итоговой аттестации
по математике, информатике, географии,
биологии, и пути улучшения качества
преподавания и подготовки к ОГЭ.
Обсуждение и утверждение плана
работы МО. Задачи на новый учебный
год. Обеспечение учащихся учебниками.
Утверждение рабочих программ и
рабочих программ по адаптированному
обучению, программ по внеурочной
работе, по подготовке учащихся к
ОГЭ на 2024 – 2025 учебный год.
Обсуждение и утверждение календарнотематического планирования за 20242025 учебный год.
Формирование мотивации к обучению
как один из путей выхода
образовательной организации из числа
школ с низкими образовательными
результатами
Заседание 2

Руководитель МО
Члены МО

Члены МО

Ответственны
е

Рук.МО

Результат

Члены МО

Отчет за 2023-2024
учебный год
Отчеты учителей

Члены МО

План работы МО

Члены МО

План
подготовки
учащихся к сдаче ОГЭ,
программы.

Члены МО

Календарнотематические планы

Члены МО

Обсуждение проблемы
ШНОР

Ноябрь

«Система подготовки учащихся к олимпиадам и учащихся 9 классов к ОГЭ по предметам
естественнонаучного цикла»
Итоги входных контрольных работ, ВПР
Члены МО
Выступления. Справка о
и качества знаний учащихся по
результатах.
естественнонаучным предметам.

Анализ итогов первого тура
Всероссийской олимпиады школьников
и организация работы по подготовке ко
второму туру (муниципальным
олимпиадам).

Взаимопосещение уроков с целью
наблюдения за совершенствованием
педагогического мастерства и обмена
опытом.
Технология организации
самообразования учителя в свете
современных требований.

5.
6.

Справка о результатах.
Списки победителей для
участия в
муниципальном туре
Всероссийской
олимпиады школьников
Члены МО

Анализы, самоанализы
открытых уроков
Планы самообразования
членов ШМО

Методическая помощь молодым
Члены МО
Выступления
учителям, посещение уроков.
Обмен опытом «Система подготовки
Все члены МО Выступления
учащихся 9 классов к ОГЭ по
предметам естественнонаучного цикла»
Заседание 3
Январь
«Развитие профессиональной компетентности учителя по формированию функциональной
грамотности учащихся»
Анализ результатов административных
Члены МО
Справка
контрольных работ за первое полугодие.
Выполнение программы по предметам.
Обсуждение результатов
Выступление
диагностических и тренировочных работ
по подготовке к ОГЭ. Планирование
необходимой работы для исправления
пробелов.
Подведение итогов участия учащихся
Справки
результатах
школы в районных олимпиадах по
достижений
естественнонаучным предметам и
дистанционных олимпиадах и конкурсах
первого полугодия.
Привлечение одаренных детей к
Члены МО
творческой деятельности через научно –
Выступление,
практические конференции,
презентация
исследовательские работы.
Круглый стол. Обмен опытом на тему
Члены МО
Выступления
«Развитие профессиональной
компетентности учителя по
формированию функциональной
грамотности учащихся»
Заседание 4
Март

«Обобщение опыта работы»
1.
2.

Обсуждение и утверждение материалов к
итоговым контрольным работам.
О подготовке к итоговой аттестации
учащихся 9 классов, анализ контрольных
работ в формате ОГЭ.

Члены МО

Беседы, опыт работы

Отчет учителей

Справка,
учителей

отчеты

4.
5.
6.

Активизация познавательной
деятельности учащихся на уроках
естественнонаучного цикла в условиях
введения ФГОС .
Открытые уроки и внеклассные
мероприятия, обмен опытом в рамках
предметных недель
Система работы со слабоуспевающими
учениками.

Члены МО

Беседы, опыт работы

Члены МО

Выступления учителей

Члены МО

Отчеты, выступления
учителей

Изучение инструкций по проведению
итоговой аттестации учащихся 9 классов.

Члены МО

Обновление материалов
по подготовке к ОГЭ.

Анализ выполнения учебных программ.
Итоги промежуточных контрольных
работ за 2024 – 2025 учебный год и
качества знаний учащихся по
естественнонаучным предметам.
Выполнение программы по предметам.

Рук. МО
Члены МО

Отчет
Выступления

Рук. МО

Отчет

Отчёты по самообразованию, дорожным
картам и
внеклассной работе.
Состояние подготовки к ОГЭ по
предметам естественнонаучного цикла.
Анализ работы МО за прошедший год.
Предварительное планирование на
новый 2025-2026 учебный год.

Члены ШМО.

Отчеты

Члены МО

Справки

Рук. МО

Выступления

Заседание 5

Май

«Итоговая аттестация учащихся»
1.
2.

3.
4.
5.
6.

ПЛАН РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
УЧИТЕЛЕЙ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА
Направления работы

Содержание работы

Учебно-организационная
работа

Изучение нормативных документов
Знакомство и изучение требований по подготовке и сдаче ОГЭ
Знакомство с новинками учебно-методической
литературы по предметам.
4.
Подготовка материалов к проведению промежуточного и
итогового контроля.
1.
Приобретение новых дидактических материалов, таблиц,
наглядных пособий по предметам.
2.
Приобретение методических пособий по подготовке к
итоговой аттестации по предметам в 9-х классах
3.
Систематизация тестовых заданий по классам и темам.

Совершенствование
лаборатории учителя

Работа по
совершенствованию
педагогического
мастерства учителей

1.
2.
3.

Оказание помощи аттестующимся учителям.
Участие в семинарах для учителей по подготовке
к ОГЭ
2.
Участие в конкурсах инновационных и методических
разработок.
3.
Участие в общественном смотре достижений

Вопросы контроля и
руководства

общеобразовательных учреждений.
4.
Посещение курсов повышения квалификации.
5.
Участие в творческих конкурсах.
6.
Методическая неделя.
1.
Контрольные работы по преемственности в 5-х классах с
последующим мониторингом.
2.
Мониторинг результатов контрольных работ по
итогам учебного года, входных и промежуточных.
Контроль за выполнением календарнотематического
планирования.

1.
Проведение предметных недель.
2.
Участие в различных конкурсах, викторинах в рамках школьных,
районных, республиканских мероприятий.
3.
Организация школьных олимпиад.
4.
Участие в муниципальном туре предметных олимпиад.
Заседания школьного методического объединения
Август
1.
Анализ работы МО за 2023-2024 учебный год. Доклад руководителя МО. Обсуждение.
2.
Утверждение плана работы МО на 2024-2025 учебный год.
3.
Анализ результатов ОГЭ по русскому языку обучающихся 9 классов за 2023-2024учебный год.
Организация внеклассной
работы по предметам

Сентябрь
1.
Современный урок. Особенности целеполагания на уроках разных типов. Методы, приемы и
формы преподавания предметного содержания. Критерии результативности урока. Анализ урока и его
виды.
2.
Организация работы с одарёнными детьми. Методы и приёмы подготовки учащихся к
предметным олимпиадам (Из опыта работы Калоевой Л.П.)
3.
Организация занятий по формированию читательской грамотности учащихся 5 – 9 классов
(Джашитова И.М.)
4.
Организация системы зачётов и промежуточных экзаменов учащихся 5 – 9 классов
Ноябрь
1.
Концепция преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации как основа
совершенствования профессиональных компетентностей учителя и обеспечения высокого качества. О
проведении школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и литературе
в 5-9 классах. Итог – справка.
2.
Анализ успеваемости и качества знаний обучающихся по русскому языку, литературе, истории
за I четверть в 5-9 классах. Итог – справка.
3.
Вопросы преемственности и адаптации учащихся 5 – х классов
Январь
1.
Анализ успеваемости и качества знаний обучающихся по русскому языку, литературе, истории
за II четверть в 5-9 классах.
2.
Подгтовка учащихся к устному итоговому собеседованию
Март
1. Критерии результативности урока в рамках требований государственного стандарта.
2. Организация тематического обобщающего повторения на уроках русского языка, литературы,
истории. Обмен опытом.
3. О подготовке обучающихся 9 – х классов к итоговой аттестации. Из опыта работы
Джашитовой И.М.
4. Анализ успеваемости и качества знаний обучающихся по русскому языку, литературе, истории за III
четверть в 5-9 классах. Итог – справка.

Май
1. Анализ успеваемости и качества знаний обучающихся по русскому языку, литературе, истории
за IV четверть в 5-9 классах. Итог – справка.
2. Реализация рабочих программ по русскому языку и литературе в 5-х классах. Из опыта работы
Кочиевой С.А..
3. Подведение итогов работы МО. Отчет руководителя МО

№
п/п

ПЛАН РАБОТЫ методического объединения
специалистов психолого-педагогического сопровождения
Содержание

Срок

Организационная работа Ш МО
Рассмотрение и утверждение плана работы август
ШМО на2024-2025 учебный год
Изучение учебных программ, проверка август
учебно-методического
обеспечения
по
предмету
икоррекционному
курсу
в
соответствии с учебнымпланом ФГОС.
Подготовка кабинетов к началу учебного август
года
Разработка
материалов
для Сентябрь,
логопедического,психологического
и Декабрь,
дефектологического
Май
комплексногообследования обучающихся
Информационная работа Ш МО
Изучение
нормативноправовых В течение года
документов:
- самостоятельное изучение
- обзоры в рамках заседаний МО
Изучение
психолого-педагогической
и В течение года
методическойлитературы,
передового
педагогического опыта:
самостоятельное
изучение
новинок
педагогическойлитературы,
профессиональных сайтов,
- обзоры новинок литературы в рамках
заседаний МО
Информационная работа с родителями:
В течение года
- в рамках общешкольных и классных
родительских собраний
- в индивидуальном порядке (по запросу)
- буклеты, брошюры с рекомендациями
специалистов.
Методическая работа Ш МО
Проведение заседаний МО
По плану ШМО

Проведение предметных недель в школе

Декабрь

Методическая помощь по вопросам теории и
методики
коррекционно-развивающей
работы, моделированию уроков и их анализа,
составление диагностики.
Участие в профессиональных педагогических
конкурсах
Пополнение личной методической копилки
информационными,
дидактическими

В течение года
(по запросу)

1.
2.

3.
4.

4.
5.

В течение года
В течение года

Ответственные

зам. Директора по УВР
руководитель МО
Руководитель МО
Члены МО
Руководитель МО
Члены МО
Руководитель МО
Члены МО

зам. Директора по УВР
руководитель МО
Руководитель МО
Члены МО

Руководитель МО
Члены МО

Руководитель МО
Члены МО
Руководитель МО
Члены МО
Руководитель МО
Члены МО
Руководитель МО
Члены МО
Руководитель МО
Члены МО

6.
7.

2.
3.

№
п/п
1.

материалами
Участие в работе педагогических советов
Участие в работе методических советов

В течение года
В течение года

Руководитель ОУ
зам.директора по УВР
руководитель МО
Диагностико-аналитическая работа Ш МО
Анализ методической деятельности за 2024- Июнь
Руководитель МО
2025 учебный год и планирование на 2025Члены МО
2026 учебный год.
Анализ
диагностических Октябрь,
Члены МО
обследований(логопедических,
Декабрь, Май
психологических, дефектологических)
Анализ коррекционно-развивающей работы Май, Июнь
Члены МО
специалистов ППС. .
Заседания школьного методического объединения
Тема заседания МО
Сроки
Форма
Ответственные
проведения
Тема: «Организация методической
Август –
Круглый стол
Все специалисты
работы»
Сентябрь
1.
Утверждение плана работы
МО на 2024-2025 год.
2.
Рассмотрение и принятие
тем по самообразованию.
3.
Утверждение
рабочих
программ и плана работы на 20242025 учебный год.
Тема:
«Приёмы
и
методы Октябрь –
Семинар
Учителякоррекционно-развивающей
Ноябрь
дефектологи,
работы»
учитель-логопед
1.
«Использование
игровых
методов в работе с детьми с ОВЗ»
2.
«Дисграфия:
приёмы
коррекции»
3.
«Глобальное чтение»

Тема: «Формирование личности
учащихся: творческое развитие и
профессиональное
самоопределение»
1.
«Работа
с
детскими
общественными организациями».
2.
«Социальнопедагогическая
помощь
в
профессиональном
самоопределении молодёжи».
3.
«Особенности
использования
арттерапевтических технологий в
процессе
психологопедагогического
сопровождения
детей».

Март –
Апрель

Семинар

Социальный
педагог, педагогорганизатор, тьютор

Тема: «Подведение итогов работы
МО за 2024-2025 учебный год»
2.
Анализ работы МО.
3.
Перспективное
планирование
на
2025-2026

Июнь

Круглый стол

Все специалисты

учебный год.
ПЛАН РАБОТЫ
МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
классных руководителей
I четверть
Содержание работы
1 заседание МО
1. План работы на новый учебный год.
2. Утверждение планов воспитательной работы. Тематический
анализ планов воспитательной работы классных руководителей,
их корректировка в соответствии с целевыми установками на год.
3. Знакомство с планом воспитательной работы на 2024/2025
учебный год.
4. Об организации дежурства по школе.
5. О выборе тем самообразования (обсуждение).
6. Семинар «Формы и методы работы классного руководителя с
родителями». Обмен опыта работы педагогов.
II четверть
Содержание работы
2 заседание МО
1. Семинар «Роль классного руководителя в сохранении здоровья
школьников».
Доклады:
1) «Методы и формы работы по здоровье сбережению» (Громова
И.А.)
2) «Здоровье ребенка как цель совместных усилий школы и
семьи» (Шахмарданова Л.Г.)
3) «Профилактика вредных привычек и формирование культуры
ЗОЖ» (Ильясова М.М., соц.педагог Уланова Л.А., мед.сестра.
4) «Формирование навыков здорового образа жизни у младших
школьников во внеурочной деятельности» (Потапова С.А.)
2. «Сегодня в моде здоровый образ жизни». Обмен опытом.
III четверть
Содержание работы
3 заседание МО
1. Круглый стол «Особенности психофизического развития
детей на разных ступенях развития».
Доклады:
1) «Особенности психофизического развития детей 10-14
лет» (специалисты МБУЗ ЦГБ)
2) «Причины и мотивы девиантного и суицидального
поведения подростков» (педагог-психолог .)
3) «Профилактика девиантного поведения подростков»
(Кокарева О.В.)
4) «Это полезно знать». Обмен опытом.
IV четверть
Содержание работы
4 заседание МО
1. Анализ работы МО за 2024-2025 учебный год.
2. Организация летнего отдыха учащихся.
3. Составление перспективного плана работы на 2025-2026
учебный год.
4. «Самообразование в системе средств совершенствования
мастерства классных руководителей». Панорама опыта.

Сроки
сентябрь

Ответственные
Зам. директора по ВР
Соколова И.В
Классные руководители
1-9 классов.

Сроки

Ответственные

декабрь

Зам. директора по ВР
Соколова И.В
Классные руководители
1-9 классов.

Сроки

Ответственные

февраль

Зам. директора по ВР
Соколова И.В
Классные руководители
1-9 классов.

Сроки

Ответственные

май

Зам. директора по ВР
Соколова И.В.
Классные руководители
1-9 классов.

ПЛАН РАБОТЫ
МЕТОДИЧ ЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
ВОСПИТАТЕЛЕЙ ГПД

№

Содержание

Сроки

Организационное заседание:
1. Составление плана работы ШМО воспитателей.
2. Единые требования по ведению документации
воспитательной работы:
- корректировка рабочих и коррекционно-развивающих
программ;
- корректировка программ по саморазвитию.
3. Задачи МО воспитателей в новом учебном году
4. Разное
1. Утверждение рабочих программ воспитательной и
кружковой работы.
- Календарно-тематическое планирование.
- Планирование воспитательной работы.
- Составление графика открытых педагогических форм.
2. Разное
1. Выступление воспитателей по методическим темам:
«Формирование положительной эмоциональной среды
обучающихся в ГПД в условиях реализации ФГОС».
«Организация работы воспитателя ГПД с семьями
учащихся»
2. Проведение и анализ открытых педагогических форм – по
графику.
3. Разное.
1. Выступление воспитателей по методическим темам:
«Организация работы с неуспевающими детьми».
Мастер – класс: «Использование эффективных приёмов для
повышения качества знаний учащихся в ГПД».
2. Проведение и анализ открытых педагогических форм – по
графику.
3. Разное.
1. Выступление воспитателей по методическим темам:
«Использование игровых педагогических технологий в
воспитательном процессе».
«Гражданско-патриотическое воспитание в условиях
реализации ФГОС».
2. Проведение и анализ открытых педагогических форм – по
графику.
3. Разное.
1. Подведение итогов по открытым педагогическим формам.
2. Подведение итогов выполнения плана работы МО
воспитателей.
3. Разное.
Ежемесячно:
- посещение открытых педагогических форм;
- оказание необходимой помощи воспитателям и т. д.
В течении четверти:

Август
2024г.

7.
8.

Ответственные
Соколова И. В.
зам. директора
по ВР
Бринзяник Н.А
рук. ШМО
воспитателей

Сентябрь
2024г.

Соколова И. В.
зам. по ВР
Бринзяник Н. А.
рук. ШМО

Ноябрь
2024г.

Бринзяник Н.А.
рук. ШМО
Воспитатели:

Январь
2025г.

Бринзяник Н. А.
рук. ШМО
Воспитатели:
Азаниева Т.Р.

Март
2025г.

Бринзяник Н.А.
рук. ШМО
Воспитатели:
Гончаренко К.В.

Май
2025г.
Сентябрь –
май

Бринзяник Н.А.
рук. ШМО
Воспитатели:

- проведение ШМО;
- посещение ГПД;
- проверка ежедневных планов;
- планов ВР;
- оказание необходимой помощи воспитателям
(документация и т.д.)

1 чт.
2 чт.
3 чт.
4 чт.

Приложение №3
План работы профсоюзной организации на 2024-2025 учебный год
№
1.1

1.2
1.3

1.4

2.1

2.2

2.3
2.4

2.5

Мероприятия

Сроки

I. Профсоюзные собрания
О совместной работе профсоюзной
Сентябрь
организации и администрации школы по
созданию здоровых, безопасных условий
труда, контролю выполнения
действующего законодательства в вопросах
охраны труда. Тарификация. Утверждение
плана на новый 2024-2025 учебный год.
Прием в Профсоюз новых специалистов.
О работе администрации и профкома по
Ноябрь
соблюдению трудового законодательства.
О ходе работы профсоюзной организации и
Февраль
администрации школы по выполнению
условий коллективного договора
Отчетное собрание.

Апрель –
май
II. Заседания профкома
О состоянии готовности учебных помещений
Август школы, соблюдении условий
сентябрь
и охраны труда к началу учебного года
О постановке на профсоюзный учет
Сентябрь
вновь принятых на работу. О согласовании
расписания уроков. О заключении Соглашения
по охране труда. О выверке электронной базы
данных. О подготовке к празднику «День
Учителя»
Проведение «Дня учителя», «День пожилого
Октябрь
человека».
Об участии профкома в проведении
Ноябрь
аттестации педагогических кадров. О
проведении рейда по учебным кабинетам
школы с целью анализа состояния охраны
труда.
О согласовании графика отпусков
Декабрь
работников школы на новый 2025 год. О
подготовке к проведению профсоюзного
собрания по выполнению коллективного

Ответственный

Примечания

Председатель ПО,
профком

Председатель
ПО, профком
Председатель и
члены комиссии по
соц.
партнерству
Председатель ПО,
профком
Председатель ПО,
профком
Председатель ПО,
профком

Председатель ПО,
профком
Председатель ПО,
профком

Председатель ПО,
профком

№

2.6

2.7
2.8

2.9

3.1

3.2

3.3
3.4
3.5

4.1

4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7

Мероприятия

Сроки

Ответственный

договора. О проведении новогоднего вечера
для сотрудников.
О работе школьного профсоюзного
Февраль
сайта. О проведении мероприятий,
посвященных празднику Масленица и
Дню 8 Марта.
Об итогах проверки правильности оформления Март
личных дел и трудовых книжек работников.
О состоянии охраны труда в кабинетах
Апрель
повышенной опасности. О работе
уполномоченного по охране труда. Об участии
в субботнике.
О согласовании тарификации сотрудников на
Май.
новый учебный год.
III. Комиссия по охране труда
Согласование инструкций по охране труда
Сентябрь

Примечания

Председатель ПО,
профком
Председатель ПО,
профком
Председатель ПО,
профком
Председатель ПО,
профком
Председатель
Сентябрь ПО,
комиссия по ОТ
Комиссия по ОТ

Итоги выполнения Соглашения по охране
Сентябрь
труда между администрацией и профсоюзной
организацией
Заключение Соглашения по ОТ между
Председатель ПО,
администрацией на новый учебный год
комиссия по ОТ
Рейды, смотры кабинетов по охране труда
Октябрь.
Комиссия по ОТ
Консультирование членов профсоюза по
В течение
Комиссия по ОТ
охране труда и технике безопасности
года
IV. Культурно-массовая комиссия
Планирование работы на год. Составление
Сентябрь
Члены комиссии
перечня юбилейных, праздничных и
знаменательных дат членов профсоюза.
Организация поздравления именинников,
юбиляров.
Подготовка и проведение Дня учителя.
Октябрь
Члены комиссии
Подготовка к проведению «Новогоднего
Декабрь
Члены комиссии
огонька» для работников школы.
Проведение Дня здоровья для работников
Январь
Члены комиссии
школы и их семей
Проведение Дня защитника Отечества
Февраль
Члены комиссии
Праздничный концерт, посвященный 8 Марта Март
Председатель ПО,
члены комиссии
Празднование Дня Победы (работа с
Май
Члены комиссии
ветеранами)

Направление
воспитательн
ой работы
Нравственноэстетическое
воспитание

Приложение №4

План работы детской организации
СЕНТЯБРЬ
Сентябрь – Месячник по ПДД
Девиз месяца: « Внимание, дети!»
Название мероприятия

1) Праздник «Первый

звонок»
2) Беседы в классах по ПДД

Время
проведения
4 сентября
В течении месяца

Для кого
проводится
1-9 классы
1-9 классы

Ответственный
ЗДВР, педагогорганизатор Кл.
рук. воспитатели

3) Посвящение
первоклассников в
пешеходы
4)Выборы «Президента
школы»

В течении месяца

7-9 классы

Пед.орг., отряд
ЮИД
ЗДВР, педагогорганизатор

Гражданскопатриотическо
е
воспитание
Физкультурнооздоровительн
ое воспитание

1)Митинг, посвященный
Беслану

3 сентября

1 - 9 классы

ЗДВР, педагогорганизатор

1)Турслёт

Последняя неделя

5- 9 классы

Трудовое
воспитание

1) Трудовые десанты на

В течение месяца

1 - 9 классы

Первая неделя
Последняя неделя

1 – 9 классы
1 – 9 классы

Уч-ль физ-ры,
педагогорганизатор,
спортивный сектор,
ЗДВР
ЗДВР, зам.дир. по
АХЧ, педагогорганизатор, кл.
рук., воспитатели
актив

Самоуправлен
ие в школе

1) Выборы органов
самоуправления в классах
2) Заседания совета
старшеклассников, выборы
актива школьного
самоуправления
3)Стартовый сбор
«Светлячков», посвящение
первоклассников в ряды ДО.
3) Выпуск газеты
«Школьные окна»
4)Рейд «Внешний вид»

Вторая неделя

1-9 классы

В течение года

5-9 классы

Последняя неделя

1-4 классы

Вторая неделя
Третья неделя

Актив
Актив

общешкольном субботнике
2) Организация дежурства
по школе
3) Рейд «Говорящий
портфель»

ОКТЯБРЬ
МЕСЯЧНИК ПРАВОВЫХ ЗНАНИЙ
Девиз месяца: «Нам с законом по пути»

Направление
Название
воспитательной
мероприятия
работы
Гражданско1. Акция «День
патриотическое
пожилого человека»
воспитание
2. Декада правового
воспитания
3. Конкурс рисунков «
С днем рожденья мой
город!»
Нравственно1) День учителя.
эстетическое
2) День
воспитание
самоуправления.
3) Осенняя ярмарка
Экологическое
воспитание
Физкультурнооздоровительное
воспитание

1)Конкурс букетов из
природного материала
на «Осенней ярмарке»
1)Районный
легкоатлетический
кросс

Время
проведения
Первая неделя
Последняя неделя
Последняя неделя

Для кого
проводится

Кл.рук.
,воспитатели
Педагог
организатор
Кл.рук.
,воспитатели
Педагог
организатор
Пресс центр
Учебный сектор

Ответственный

1-9 классы
2-9 классы
1-9 классы

ЗДВР, кл.рук.,
воспитатели
педагог организатор,
социальный педагог
Кл.рук., ЗДВР

5 октября
5 октября
Последняя неделя

1-9 классы
1-9 классы
1-9 классы

ЗДВР, педагог
организатор
9 класс, актив, пед.-орг

Первая неделя

1-9 классы

Кл. рук., воспитатели
педагог организатор

Вторая неделя

5-9 классы

педагог-организатор,
учитель физкультуры,
спортивный сектор

Вторая неделя

Трудовое
воспитание
Самоуправление
в школе

1)Рейд «Лучший
Вторая неделя
1 – 9 классы
дежурный класс»
1) Заседание совета
Первая неделя
5-9 классы
старшеклассников
2) Выпуск газеты
«Школьные окна»
3) Семинар
командиров классов
НОЯБРЬ
МЕСЯЦ ПРОФИЛАКТИКИ ПРАВОНАРУШЕНИЙ
Девиз месяца: «За здоровый образ жизни»

Направление
воспитательной
Название мероприятия
работы
Нравственно1) Конкурс рисунков
эстетическое
«День матери»
воспитание
2) Фестиваль конкурс
посвященный дню
рождению школы-интерната
«Битва хоров»
3) Здоровая Россия

Актив, ЗДВР
Актив, педагог
организатор
Пресс центр

Для кого
проводится

Время проведения
В течение месяца
Третья неделя

1 - 9 классы
1-9 классы

Гражданскопатриотическое
воспитание

1) Акция отряда ЮИД

Первая неделя
Вторая неделя

5-6 классы
5-9 классы

Экологическое
воспитание
Семейное
воспитание

1) Рейд «Самый «зеленый»

В течение месяца

1-9 классы

В течение месяца
Последняя неделя

1 – 9 классы

Самоуправление
в школе
и в классе

1) Заседание совета
старшеклассников
2) Выпуск газеты
«Школьные окна»
3) Рейд «Говорящий
портфель»
4) Рейд « Внешний вид»

Первая неделя
Первая неделя
Вторая неделя
Первая неделя

5-9 классы
актив
1-9 классы
5-9 классы

"Внимание, водитель!"
2) Мероприятие по
тематике месяца «За
здоровый образ жизни»

класс»
1) Выставка рисунков ко
дню матери
2) Выставка фотографий ко
Дню Матери

ДЕКАБРЬ
МЕСЯЦ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
Девиз месяца: «Новый год у ворот!»
Направление
воспитательно
Название мероприятия
й работы
Нравственно1) Путешествие в
эстетическое
новогоднюю сказку.
воспитание
2) Дискотека «Новогоднее
шоу».
3) Конкурс украшения
кабинетов

Время проведения
Последняя неделя
Последняя неделя
Вторая неделя
Третья неделя
Последняя недел

Для кого
проводится
1-4 классы
5-9 классы
1-9 классы
Актив
1-9 классы

Ответственный
Пед. орг., кл.рук,
воспитатели
ЗДВР, педагог
орг., кл.рук,
воспитатели
ЗДВР, педагог
орг.,учителя
физ-ры
Педагог
организатор,
отряд ЮИД
ЗДВР, педагог
организатор,
соц.педагог
Актив, педагог
организатор
Кл. рук.,
воспитатели,
педагог орг.
Кл. рук.,
воспитатели,
педагог орг.
Педагог
организатор
Педагог
организатор,
пресс центр
Учебный сектор,
пед.организатор.
Учебный сектор,
пед.организатор.

Ответственный
ЗДВР, педагог
орг.,
кл.рук.воспит.
ЗДВР, педагог
орг., кл.рук.
воспит.

Трудовое
воспитание
Самоуправлени
е в школе
и в классе

4) Выпуск стенгазет к
Новому году
5) Жеребьевка к Фестивалю
народов мира
1)Мастерская Деда Мороза

1) Заседание совета

старшеклассников
2) Семинар командиров
классов
3) Выпуск газеты
«Школьные окна»
4) Рейд «Внешний вид»

Педагог орг.,
кл.рук. воспит.
В течении месяца

1-9 классы

Первая неделя
Первая неделя
Вторая неделя

5-9 классы
актив
1-9 классы

Педагог орг.,
кл.рук. воспит.
Педагог
организатор
Педагог
организатор
Пресс центр
Учебный сектор

ЯНВАРЬ
Месячник толерантности.
Девиз месяца: «Все различны, все равны!»

Направление
воспитатель
Название мероприятия
Время проведения
ной работы
Нравственно- 1)Фестиваль -ярмарка народов Четвертая неделя
эстетическое Кавказа
воспитание
В течение месяца
2)Подготовка к празднованию
Дня защитника Отечества.

Для кого
проводится
5-9 классы
1-9 классы

Ответственный
ЗДВР, педагог орг.,
кл.рук.воспит.

Экологическо
е воспитание

Акция «Кормушка»

В течение месяца

1 - 9 классы

Учитель технологии,
педагог орг., воспит.

Самоуправле
ние в школе
и в классе

3) Заседание совета

Первая неделя
Первая неделя
Вторая неделя

5-9 классы
Актив
Актив
5-9 классы

Педагог организатор
Педагог организатор
Пресс центр
Учебный сектор

Направление
воспитатель
ной работы
Гражданскопатриотическ
ое воспитание

Физкультурн
ооздоровитель
ное
воспитание
Самоуправле
ние в школе
и в классе

старшеклассников
4) Семинар командиров
классов
3) Выпуск газеты «Школьные
окна»
4) Рейд «Внешний вид»

ФЕВРАЛЬ
Месячник патриотического воспитания, профориентации учащихся.
Девиз месяца: «Быстрее, выше, сильнее.»
Время проведения

Для кого
проводится

Беседы в классах,
посвященные Дню
защитников Отечества.
2)
«Парад мальчишей»,
посвященный Дню Защитника
Отечества
3)
Участие в районных
патриотических конкурсах
1) Конкурс «А ну-ка,
парни!»
2) Веселые старты

Третья неделя

1-9 классы

Третья неделя

1-4 классы

Третья неделя
Вторая неделя

5-9 классы
1-4 классы

Учитель физ. к-ры,
педагог орг.
Учитель физ. к-ры,
педагог орг.

5) Заседание совета

Первая неделя
Первая неделя
Вторая неделя

5-9 классы
актив
1-9 классы
1-4 классы

Педагог организатор
Педагог организатор
Пресс центр
Учебный сектор

Название мероприятия

старшеклассников

6) Семинар командиров

В течение месяца

Ответственный
Пед. орг., кл.рук,
воспитатели
ЗДВР, педагог орг.,
кл.рук, воспитатели
ЗДВР, педагог орг.

Направлен
ие
воспитател
ьной
работы
Нравственн
оэстетическо
е
воспитание
Трудовое
воспитание

классов
3) Выпуск газеты «Школьные
окна»
4) Рейд «Говорящий
портфель»
МАРТ
Месячник духовно-нравственного воспитания
Девиз месяца: «Спешите делать добро»
Название мероприятия

1) Праздничный концерт,
посвященный 8 марта
2) Праздник «Широкая
Масленица»

1)Благоустройство
территории после зимнего
сезона. Субботники

Время проведения
Вторая неделя
месяца
Третья неделя
В течение месяца

Для кого
проводится
1-9 классы
1-9 классы
1 - 9 классы

Первая неделя
5-9 классы
Первая неделя
актив
старшеклассников
Самоуправл
Вторая
неделя
1-9 классы
2) Семинар командиров
ение в
5-9 классы
классов
школе
и в классе 3) Выпуск газеты
«Школьные окна»
4) Рейд «Внешний вид»
АПРЕЛЬ
Месячник экологического воспитания
Девиз месяца: «Живи родник!»
Направлен
ие
Для кого
воспитател
Название мероприятия
Время проведения
проводится
ьной
работы

1) Заседание совета

1) Уборка школьной
территории.
Гражданско 2)День Космонавтики –
тематические классные часы
патриотиче и мероприятия
3) «Безопасное колесо»
ское
воспитание 4) Передача отрядного
дневника

В течение месяца
1-9 классы
Третья неделя месяца 1-9 классы

1) Фестиваль
инсценированной военной
песни
Нравственн
2)Конкурс рисунков «Мы и
окосмос»
эстетическо
3) КТД «День птиц»
е
4) Тематические классные
воспитание
часы посвященные
Международному Дню
Земли. Конкурс поделок

Третья неделя месяца 1-9 классы

Третья неделя месяца Актив

Первая неделя
1-9 классы
месяца
Актив
Вторая неделя
1-4 классы
Третья неделя месяца

Ответственный
ЗДВР, педагог орг.,
кл.рук, воспитатели
ЗДВР, педагог орг.,
кл.рук, воспитатели
ЗДВР, зам.дир. по
АХЧ, педагогорганизатор, кл. рук.,
воспитатели
актив
Педагог организатор
Педагог организатор
Пресс центр
Учебный сектор

Ответственный

ЗДВР, зам.дир. по
АХЧ, педагогорганизатор, кл. рук.,
воспитатели
Актив
ЗДВР, педагогорганизатор, отряд
ЮИД, учитель
физкультуры.
ЗДВР, педагог орг.,
кл.рук, воспитатели
Педагог орг., кл.рук,
воспитатели
Педагог орг., кл.рук,
воспитатели

Трудовое
воспитание

1) Субботники

В течение месяца

1 - 9 классы

1) Заседание совета

Первая неделя
Первая неделя
Вторая неделя

5-9 классы
актив
1-9 классы

старшеклассников

2) Семинар командиров

классов
Самоуправл
3) Выпуск газеты
ение в
«Школьные окна»
школе
и в классе 4) Рейд «Внешний вид»
5) Организация отчетных
собраний в классах.

ЗДВР, зам.дир. по
АХЧ, педагогорганизатор, кл. рук.,
воспитатели
актив
Педагог организатор
Педагог организатор
Пресс центр
Учебный сектор

МАЙ
Месячник героико-патриотического воспитания «Поклонимся великим тем годам!».
Девиз месяца: «Помним дни былые»
Направление
Время
Для кого
воспитательн
Название мероприятия
Ответственный
проведения
проводится
ой работы
1) Тематические классные
В течение
1 - 9 классы
Кл.рук, пед. орг.,
часы, посвященные Дню
месяца
Актив
воспитатели
Победы.
1 - 9 классы
ЗДВР, педагог орг
Гражданско- 2) День Победы. Митинг
Кл.рук, пед. орг.,
8 мая
патриотическо «День Победы, как он был от
воспитатели
е воспитание нас далёк»
В течение
3)Встреча с Ветеранами ВОВ
месяца

Нравственноэстетическое
воспитание

Экологическое
воспитание

Самоуправлен
ие в школе
и в классе

1) Конкурс рисунков,
посвященных Дню Победы.
2) Праздник «Последний
звонок»

школы

Уборка территории

1) Рейд по проверке чистоты
школьной территории.
2) Ученическая конференция
органов самоуправления.
3) «Итоги года», вручение
премии «Лучший ученик
года»

7 мая

1-9 классы

25 мая
Третья неделя
месяца
Четвертая
неделя месяца

1-9 классы
1-4 классы
1-9 классы

В течение
месяца

1 – 9 классы

Кл. рук., воспитатели

5-9 классы

Актив

5-9 классы

Педагог организатор

1-9 классы

Актив

Третья неделя
месяца
Последний
учебный день

Кл.рук, пед. орг.,
воспитатели
ЗДВР, педагог орг
Педагог орг

Приложение №5
Единый режим работы школы
Начало

Режимное мероприятие

Окончание

8-30
9-15
9-25
10-05
10-25
11-05
11-25
12-05
12-15
12-55
13-00
13.40
13.45

первый урок
первая перемена
второй урок
вторая перемена (организация питания)
третий урок
третья перемена
четвертый урок
четвертая перемена
пятый урок
пятая перемена
шестой урок
шестая перемена
седьмой урок

9-15
9-25
10-05
10-25
11-05
11-25
12-05
12-15
12-55
13-00
13.40
13.45
14.25

График дежурства администрации по школе
№
п/п
1
2
3
4
5
6

Дежурный администратор
Гогичаева А.Т.
Соколова И.В.
Гиоева Е.Х.
Гречаная И.В.
Миделашвили Н.Н.
По графику

Должность
заместитель директора по УВР
заместитель директора по ВР
заместитель директора по УВР
директор школы-интерната
заместитель директора по АХЧ
по графику

День недели
понедельник
вторник
среда
четверг
пятница
суббота

График работы школьной библиотеки
№
п/п
1
2
3
4
5
6

День недели
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Суббота

Время
с 09.00. до 15.00
с 09.00. до 15.00
с 09.00. до 15.00
с 09.00. до 15.00
с 09.00. до 15.00
с 09.00 до 15.00

График работы педагога – психолога
№
п/п
1
2
3
4
5
6

День недели
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Суббота

Время
с 08.30. до 16.00
с 08.30. до 16.00
с 08.30. до 16.00
с 09.00. до 16.00
с 08.30. до 16.00
с 08.30. до 12.00

100

№
п/п
1
2
3
4
5
6
№
п/п
1
2
3
4
5
№
п/п
1
2
3
4
5
№
п/п
1
2
3
4
5
6

График работы социального педагога
День недели
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Суббота

График работы учителя - дефектолога
День недели

Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница

Время

Время
с 11.00
с 11.00
с 11.00
с 11.00
с 11.00

График работы педагога - организатора
День недели
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Суббота

№ п/п

с 08.30. до 16.00
с 08.30. до 16.00
с 08.30. до 16.00
с 08.30. до 16.00
с 08.30. до 16.00
с 08.30. до 12.00

с 08.30 до 15.30
с 08.30 до 15.30
с 08.30 до 15.30
с 08.30 до 15.30
с 08.30 до 15.30
График работы учителя – логопеда
День недели

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17

Время

до 15.00
до 15.00
до 15.00
до 15.00
до 15.00

Время
с 09.00
с 09.00
с 09.00
с 09.00
с 09.00
с 09.00

до 15.00
до 15.00
до 15.00
до 15.00
до 16.00
до 14.00

Классное руководство

Класс
1-а
1-б
2-а
2-б
3-а
4-а
4-б
5-а
5-б
6-а
6-б
7-а
8-а
8-б
9-а
9-б
Классы ГКП, 1,3

Классный руководитель
Громова Ирина Александровна
Ильясова Мери Мамукаевна
Шахмарданова Лала Зайнали кызы
Закороева Джамиля Ширваниевна
Кокарева Ольга Васильевна
Винник Светлана Владимировна
Висаитова Диана Аптиевна
Агузова Лада Геннадьевна
Кагаова Альбина Рамазановна
Шаповалова Анна Вадимовна
Шашукова Мадина Бибулатовна
Миделашвили Тина Гогиевна
Бохова Диана Майрамовна
Гогичаева Анна Тимофеевна
Соколова Инна Викторовна
Джашитова Ирина Маировна
Бондаренко Светлана Владимировна

101

Ответственные за кабинеты

№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23

Ф. И. О. сотрудника
Закороева Д. Ш.
Громова И.А.
Винник С.В.
Кокарева О.В.
Шахмарданова Л.З.
Ильясова М.М.
Висаитова Д.А.
Бондаренко С.В.
Гериева Д.А.
Магомедов С.А.
Шамурзаева З.М.
Гиоева Е.Х.
Джашитова И.М.
Королева Е.Н.
Миделашвили Т.Г.
Потапова С.А.
Анохина М.А.
Шашукова М.Б.
Диптан Т.В.
Воронченко Н.Б.
Мурадова И.В.
Калоева Л.П.
Уланова Л.А.

Предмет
Начальные классы
Начальные классы
Начальные классы
Начальные классы
Начальные классы
Начальные классы
Начальные классы
Начальные классы, ККО
Психолог
Физическая культура
География
История, обществознание
Русский язык и литература
Информатика
Русский язык и литература
Биология, химия
Математика
Английский язык
Библиотека
Музыка, ИЗО, технологии
Английский язык
Родной язык
Социальный педагог

№ кабинета
1
2
3
4
5
6
16
17
37
Спортивный зал
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
33
36

102

103